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人教版八年級上冊《第6章 質(zhì)量與密度》2021年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是( ?。?/h2>

    組卷:107引用:9難度:0.7
  • 2.下列事例中,物體的質(zhì)量會發(fā)生變化的是( ?。?/h2>

    組卷:288引用:2難度:0.9
  • 3.課堂上教師正在黑板上板書的粉筆,用過一段時間后,沒有發(fā)生變化的是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:3難度:0.7
  • 4.科學家最新研制了一款微型無人偵察機--“蜂鳥”。為了減輕其質(zhì)量,該偵察機的材料應具有的特點是( ?。?/h2>

    組卷:213引用:54難度:0.9
  • 5.在用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,下列情況會造成測量結(jié)果偏小的是( ?。?/h2>

    組卷:4717引用:32難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.小聰和小明為了探究溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖象。則下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:375引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。ρ、ρ、ρ、ρ分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知( ?。?/h2>

    組卷:6388引用:35難度:0.7

四、解答題

  • 21.今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
    請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
    (1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
    (2)這個柑橘的體積和密度各是多大?
    (3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?

    組卷:1460引用:88難度:0.1
  • 22.一空瓶質(zhì)量為200g,裝滿水后總質(zhì)量為700g,若在空瓶中放入一金屬塊,測得金屬塊與瓶子的總質(zhì)量為1000g,然后再往瓶中裝滿水,測得瓶子、金屬塊和水三者的總質(zhì)量為1400g,則:(1)求瓶子的容積;
    物質(zhì)
    密度/(g/cm3 19.3 11.3 8.9 7.9 2.7
    (2)求金屬塊的體積;
    (3)求金屬塊的密度,并判斷它可能是什么金屬?

    組卷:103引用:5難度:0.4
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