2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)校際聯(lián)盟七年級（下）月考語文試卷（5月份）
發(fā)布：2024/7/8 8:0:10
一、積累與運用（共18分）
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1．閱讀文字，回答問題。
??翻開中國文學(xué)史，無數(shù)文人為花草樹木所傾倒：屈原佩蘭示節(jié)，陶潛采菊東籬，太白醉臥花叢，①茂叔盛贊蓮花【甲】群芳中，梅，剪雪裁冰，一身傲骨；蘭，空谷幽香，清fēn靜雅；竹，經(jīng)冬不凋，xiāo灑一生；菊，凌霜自得，不趨炎熱——梅、蘭、竹、菊都有剛直不阿的高潔品格和謙虛內(nèi)斂的君子風(fēng)度，因此被 yù為“四君子【乙】所有這些人格化的精神象征，都使自然界的花木呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力，點綴了中華文化，rùn澤著每一個國人的心。
（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
（2）填入【甲】【乙】兩處的標(biāo)點，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
（3）下列說法錯誤的一項是A．【甲】…… 【乙】”。 B．【甲】。 【乙】”。 C．【甲】。 【乙】?！?/td> D．【甲】…… 【乙】?！?/td>
A.文中加點字“高潔”是形容詞，“都”是副詞，“點綴”是動詞。
B.劃波浪線的句子中四個人物對應(yīng)的朝代分別是“戰(zhàn)國”“晉”“唐”“宋”，按時間順序排列，因此不能調(diào)換句序。
C.“醉臥花叢”“謙虛內(nèi)斂”“藝術(shù)魅力”三個短語結(jié)構(gòu)各不相同。
D.①處的茂叔是指《愛蓮說》的作者周敦頤?！罢f”是古代一種記敘性的文體，大多是記錄一事、一物或者一種現(xiàn)象。組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．賦予花木人格化的描寫是詩詞的常用手法。下列吟詠“四君子”的詩句中，沒有使用擬人修辭方法的一句是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.8 -
3．古詩文默寫。
①，草色入簾青。
②香遠(yuǎn)益清，。
③，柳暗花明又一村。
④念天地之悠悠，。
⑤登高望遠(yuǎn)，天地萬物都似在眼底，自然豪情滿懷，壯志凌云。杜甫《望岳》中的“，”與王安石《登飛來峰》中的“，”都表達(dá)了不怕困難、勇于攀登的豪情。組卷：1引用：2難度：0.8
四、散文閱讀（14分）
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8．雨中鬧春徐興旗 ①農(nóng)諺說：寒霜最瘦，春雨最肥。
②我卷起一簾春雨放在唇邊。于是，念起古老的民謠，光著腳丫，撐一把傘去拜訪田野。
③此時，一場透地的春雨使得風(fēng)不再生冷，輕盈地讓貓了一冬的麥苗歡快地伸了一個懶腰，一窩窩蠶豆、豌豆揉開了惺忪的睡眼，錚錚老樹也洗去了歲月的風(fēng)寒，枝上綻出了新芽。疏雨如織，原野朦朧似夢；天晴后，云淡風(fēng)輕，滿眼流溢著琉璃一般清澈透明的嫩綠。田埂港汊間，殘冬凝結(jié)的腐敗氣息悄然融化，漸行漸遠(yuǎn)，春的氣息一夜之間濃郁起來。
④春雨像什么？她有一個富有詩意的名字叫雨水，來時躡手躡腳、盈盈淺笑、隱隱輕唱，喜歡把自己隱藏在樹葉之間和葉子一起鬧春，隱藏在草叢之中與風(fēng)兒一起催春。在無雨似雨的節(jié)氣里，陽光下，我走進包圍村莊的田野，感受雨水這個節(jié)氣，幾只灰頭土臉的麻雀在麥地里低了頭覓食，又抬起頭，烏黑眼珠左右轉(zhuǎn)，悠閑俏皮的樣子，偶爾有人從遠(yuǎn)處走過，也不怕，只是略略一側(cè)跳幾步，依然低頭覓食，待你走到它跟前時，才“噗”的一聲飛上了天。
⑤我沒有繼續(xù)往麥地深處走去，蹲下來看地里的麥子，此時的麥子與立春時相比，舒展了許多，葉子也厚實了許多，多了幾分嫩綠，顯出淡墨色。也許是因為雨水，才讓它們更加生動起來了。
⑥這時候的鄉(xiāng)村里閑落越走越遠(yuǎn)，而忙碌越來越近。棉花田的苗床已被翻得再松不過了；曬在匾子里的種子渾身干燥，似乎只要一浸水，它就能喝個夠；閑了一冬的牛在牛舍里，嗅到了春的氣息，不住地長哞著，像是告訴農(nóng)人它這一冬有多么悶得慌。
⑦父親開始在家里張羅，大到拖拉機，小到鋤頭、鐵鍬，把每件物什都打量一遍，給拖拉機換個潤滑油，給鋤頭加個木閘，給鍬柄拐纏上小布條，使用起來好養(yǎng)手。母親則看重她的“兒子們”，把攤在大匾子里的水稻種子細(xì)數(shù)一遍，吊在檐下的絲瓜子輕輕地取下，放在米篩里慢慢地敲打，于是乎，一粒粒黑油油的種子伸了個懶腰，歡快地蹦了出來。
⑧鄉(xiāng)諺說：立春天氣暖，雨水糞送完。不少農(nóng)家在為麥子、油菜、蠶豆運肥，肩上的扁擔(dān)壓得吱吱響，衣衫被春風(fēng)吹得敞開著，他們的心里只有一個愿望，那就是讓自己地里的莊稼比鄰居的壯實。其實，施肥擔(dān)糞間，灌溉的每一個過程，都揪著農(nóng)人的心，盼望著地里能有個好收成，就像指望著自己的孩子能夠出息一點再出息一點。
⑨此時，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，麥子以其強大的優(yōu)勢成了大地上的寵兒，其自成一體的獨特風(fēng)韻，引得父親對它呵護有加。無論天晴或下雨，父親都喜歡扛著磨得發(fā)亮的大鍬很勤地往田里走，看責(zé)任田里麥苗的長勢，理理墑溝里昨夜下的積水，有時他什么也不做，背著雙手，邁著小步就是走走看看，心里卻在盤算著今年的春耕怎么個弄法。沒多久，父親開出剛整好的拖拉機，“突、突、突”走出村巷，到場頭去試一把。責(zé)任田里來回走個幾趟，我的腦海里一下子冒出了“泥腿、炊煙、溫酒、農(nóng)人、希望……”許多詞來。大地開始蘇醒了，田埂上的草籽花兒在春風(fēng)里歡欣歌唱，田里似乎有了春耕的前兆，也許這一切都在父母的預(yù)料當(dāng)中完成。
⑩“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這個時候，應(yīng)該到地里走走，摸摸嫩綠的葉子，聽聽外面的聲音。雖說此時的天氣仍帶著料峭寒意，幸運的是，我在沿河朝陽的田埂邊遇見了幾株起薹待蕊的油菜，風(fēng)致嫣然，給清冷的雨水增添了一抹喜氣，透過輕薄的雨簾，我的眼前分明展開了一幅畫卷，那是家鄉(xiāng)農(nóng)人的鬧春圖。
（選文有刪節(jié)）（1）根據(jù)⑦-⑨用簡潔的語言概括家鄉(xiāng)農(nóng)人的鬧春圖。
①
②
③農(nóng)人施肥
④
（2）品味語言。
①自選角度，賞析下面的句子。
幾只灰頭土臉的麻雀在麥地里低了頭覓食，又抬起頭，烏黑眼珠左右轉(zhuǎn)，悠閑俏皮的樣子，偶爾有人從遠(yuǎn)處走過，也不怕，只是略略一側(cè)跳幾步，依然低頭覓食，待你走到它跟前時，才“噗”的一聲飛上了天。
②“寒霜最瘦，春雨最肥?！崩斫膺@一句中“瘦”和“肥”的含義。
（3）第⑤段中寫道：“我沒有繼續(xù)往麥地深處走去，蹲下來看地里的麥子。”這句話在文中有什么作用？
（4）甲乙兩段文字都是文章結(jié)尾，也都引用了詩句，說說這兩處引用分別起什么作用。
【甲】??“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！边@個時候，應(yīng)該到地里走走，摸摸嫩綠的葉子，聽聽外面的聲音。雖說此時的天氣仍帶著料峭寒意，幸運的是，我在沿河朝陽的田埂邊遇見了幾株起薹待蕊的油菜，風(fēng)致嫣然，給清冷的雨水增添了一抹喜氣，透過輕薄的雨簾，我的眼前分明展開了一幅畫卷，那是家鄉(xiāng)農(nóng)人的鬧春圖。
【乙】??我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開?！?/h2>組卷：9引用：2難度：0.5
五、作文（40分）
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9．閱讀下面文字，按要求作文。
梁啟超認(rèn)為“盡得大的責(zé)任，就得大的快樂；盡得小的責(zé)任，就得小的快樂?！保簡⒊蹲羁嗯c最樂》）對此你有怎樣的思考呢？
請你以“那一次，我學(xué)會了盡責(zé)”為題，寫一篇不少于500字的作文。
要求：①感情真摯，內(nèi)容充實；
②不得抄襲套作；
③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名；
④字?jǐn)?shù)不少于500字。組卷：20引用：6難度：0.3