部編版八年級上冊《第三單元》2023年單元測試卷（9）

一、選擇題

• 1．下列詞語書寫完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．御風(fēng) 飄蕩 隱天蔽日 嚶嚶成韻

  B．倒影 候騎 曉霧將歇 爭高只指

  C．皎潔 牛犢 懸泉瀑布 沉鱗竟躍

  D．疏條 采薇 青榮峻茂 藻荇交橫
  組卷：257引用：3難度：0.9

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• 2．下列句子中加點的詞解釋不完全正確的一項是（　　）

  A．或王命急宣（或許） 素湍綠潭（急流）

  B．飛漱其間（沖蕩） 良多趣味（甚，很）

  C．但少閑人如吾兩人者耳（只是） 一百許里（表示約數(shù)）

  D．念無與為樂者（考慮，想到） 五色交輝（交相輝映）
  組卷：68引用：4難度：0.8

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• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．讀汪曾祺散文的時候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。

  B．電影《流浪地球》以其盛大的場景、震撼人心的故事，給觀眾留下了深刻印象。

  C．原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。

  D．親子運動會不僅增進了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。
  組卷：522引用：8難度：0.8

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• 4．填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當(dāng)的一項是（　?。?br />商務(wù)印書館創(chuàng)始人張元濟先生有一句簡單而樸素的話：“天下第一件好事還是讀書?！?bdo class="mathjye-underline">                             。
  ①從個人角度而言，腹有詩書氣自華。
  ②從國家層面來說，倡導(dǎo)全民閱讀提升整個民族的素質(zhì)。
  ③歷史證明，全世界一步步從野蠻走向文明，無不是建立在知識的積累之上。
  ④的確，讀書可以明理，閱讀鑄就靈魂。

  A．①④②③

  B．③①②④

  C．④①②③

  D．④②③①
  組卷：349引用：30難度：0.7

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六、現(xiàn)代文閱讀

• 11．閱讀下面的文章，完成各題。
  我的幼年
  張充和
  ??四歲時，外面來的客人們問我說：“你是誰生的？”我總是答一聲：“祖母。”他們總是大笑一陣，我只是莫名其妙地望著他們，心里說：“這有什么好笑？難道你們不是祖母生的，還是從天上落下來的？”我一直不曉得祖母而外還有什么人。
  ??在花園里，我站在祖母面前，沒有祖母的手杖高。祖母采了四朵月月紅戴在我的四條短的發(fā)辮上。因為花園里沒有鏡子，我只得向地上看我的影子，只見牛角似的發(fā)辮每個上面添了一朵花的影子，我歡喜得直跳躍起來。我跑到許多深草處尋找野花和奇異的草，祖母向我說：“孩子，叢草處，多毒蟲，不要去！快來！你乖，來！我替你比比，看到我手杖哪里了……”我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一塊碎碗來，在手杖上刻了一個痕，又向我說：“今年這樣高，明年就有這樣高，后年就和手杖平了。”我開心極了，一心就想長到祖母的手杖那樣高。
  ??書房窗外兩棵梧桐樹，那樣高。秋深了，梧桐子時而落下來。我在讀《孟子》：“孟子見梁惠王，王立于沼上，顧鴻雁麋鹿，曰：‘賢者亦樂此乎？’孟子對曰：‘賢者而后樂此，不賢者雖有此……不……雖有此，不樂也?！壬?，我要小便去?！毕壬试S了，我便一溜煙地跑了出去。滿院的梧桐子，我拾了許多，袋袋里滿了，又裝些在套褲筒里，在外面打了一個轉(zhuǎn)，又回到書房里去，先生給我瞞過去了。
  ??晚上總是我先睡，祖母看著傭人替我脫衣，有時也親自動手。這一天也是這樣，脫到套褲時，嘩啦啦一陣響，梧桐子都落下來。我心里有點著慌，怕祖母責(zé)備，哪知她還笑了一聲說：“生的吃不得，明天我叫他們拾些來炒熟給你吃。以后不要拾了。”?。∽婺?，你哪知我騙了先生呢！
  ??葡萄架下一張方桌，我坐在祖母懷里，手伸在幾本書上，給一個戴寬邊眼鏡的醫(yī)生在診脈。傭人拿了電報來，祖母看了電報就老淚橫流了。醫(yī)生去了，祖母把我的一條紅花夾褲翻了過來，里子是白色的花布。祖母又把我摟在懷里，眼淚不住地流著。她用顫抖的聲音對我說：“乖乖，你從此要做個沒有母親的孩子了……你要好好地聽我的話，你母親是個好媳婦……以后……再也沒有她……她了！”我這才曉得我還有個母親，但是在我曉得有母親時，母親已經(jīng)死了。我看見祖母也哭得那么厲害，我也跟著哭了。祖母又拍著我說：“孩子，乖乖，不要哭，你不是說你是我生的嗎？你是我的孩子，我愛你！你不要哭了……”
  ??現(xiàn)在我已長得比祖母的手杖要長一尺多了。祖母墓上的草，我以為一定不會有毒蟲的。假使現(xiàn)在要有人問我“你是誰生的”，我還要說“祖母”。不過，我明白了還有一個，也是生我的，叫作“母親”，因為她們都愛我的。
  ??我似乎時常聽見祖母高聲說：
  “孩子，叢草處，多毒蟲，不要去！”
  （選自《小園即事：張充和雅文小集》）
  （1）選文中多次出現(xiàn)“與祖母的手杖比高”，有什么作用？
  （2）結(jié)合語境，品味下面語句，回答括號中的問題。
  ①哪知她還笑了一聲說：“生的吃不得，明天我叫他們拾些來炒熟給你吃。以后不要拾了?！卑?！祖母，你哪知我騙了先生呢?。ㄟB用兩個“哪知”，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心理？）
  ②祖母墓上的草，我以為一定不會有毒蟲的。（為什么我以為“祖母墓上的草”“一定不會有毒蟲”？）
  （3）從“沒有祖母的手杖高”到“長得比祖母的手杖要長一尺多了”，“我”為什么從小到大都說自己是“祖母生的”？
  （4）文章最后寫到，我似乎時常聽見祖母高聲說：“孩子，叢草處，多毒蟲，不要去！”這樣的結(jié)尾，有怎樣的表達效果？
  組卷：38引用：3難度：0.4

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七、作文

• 12．文題：不一樣的_____
  要求：①請在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，然后作文；
  ②自定立意，自選角度，不少于600字；
  ③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；
  ④卷面整潔，字跡清楚。
  組卷：19引用：2難度：0.5

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