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2022-2023學年江西省宜春市奉新縣四年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/7/25 8:0:9

一、基礎知識

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    石sǔn
     
    槍shuān
     
    茅yán
     
    shū
     
    芙róng
     
    zhì
     
    臉jiá
     
    fán
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.補充詞語。
    心急如
     
    一絲不
     
    手不
     
     
    不迫
    依山
     
    別有風
     
    高樓
     
    車水馬
     

    組卷:1引用:1難度:0.5

二、把正確答案的序號填在題后括號內(nèi)。(19分)

  • 3.下面加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.詩歌往往飽含著真摯的情感,如“永不漫滅的回憶”和“我只躲在你的懷里”讓我體會到了詩人( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 5.“過是溪,逢老媼磨鐵杵。”句中“方”的意思是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 6.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 7.以下作品哪個不是舒慶春寫的?( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 8.下列課文中寫作順序與其他課文不同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7

四、閱讀平臺

  • 25.課外閱讀。
    我的老師(節(jié)選)??我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語,平時不準父親殺雞剖魚,很有些善良,但對家里所有的來客都不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逗著他取樂,到后來便不敢放肆,認了他是老師。
    (一)??幼兒園的阿姨領了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲?。阿姨摘了一些花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問:“你不要?”他說:“花兒疼不疼?”人們對于美好的東西,往往不加愛惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛惜和尊重。我想,他真該做我的老師。
    (二)??晚上看電視,七點鐘,當中央電視臺開始播放國歌時,他就要站在椅子上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的,為了自己的身家平安和一點事業(yè),時時小心,事事怯場,應忍的忍了,不應忍的也忍了,結(jié)果失了許多志氣,誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼,他真該做我的老師。
    (三)??有一次,我在他家寫條幅,許多人圍著看,一片叫好。他也擠了過來,頭歪著,一手掏耳朵。他爹問:“你來看什么?”他說:“看寫?!痹賳枺骸皩懙氖裁??”說:“字?!庇謫枺骸笆裁醋??”說:“黑字?!蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙?,卻向來有人恭維,我也恭維過別人的。比如聽別人說過某某的文章好,拿來看了怎么也看不出好在哪里,但我要在文壇上混,又要證明我的鑒賞水平,或者某某是權威,是著名的,我得表示謙虛和尊敬,我得需要提拔和獲獎。孫涵泊無視權威,不瞧臉色,不轉(zhuǎn)彎抹角,說話直奔事物的根本,沒有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。
    (1)以下不是作者用來形容這個小孩特點的詞語是
     
    (填序號)
    A.善良、傲慢
    B.愛惜、尊重
    C.無所畏懼
    D.恭維、謙虛
    (2)文章已經(jīng)用序號標示出三個部分,請你改用小標題來概括三件事,并根據(jù)小標題來概括文章的主要內(nèi)容。
    小標題:①
     
    ;②
     
    ;③
     
    。
    主要內(nèi)容:
     

    (3)“他真該做我的老師”在文中反復出現(xiàn),有什么作用?
     

    (4)文中畫線的文字描寫十分精彩,請簡析它的作用和表達效果。
     

    (5)對本文內(nèi)容理解有誤的一項是
     

    A.老師是沒有年齡限制的,別人身上任何一方面的優(yōu)點都值得學習。
    B.孫涵泊對外人總是顯得傲慢,說明他很冷漠,這也是他唯一的缺點。
    C.通過作者的敘述我們可以知道,往往“童言無忌”“童心無邪”。
    D.孫涵泊身上具有的美好品質(zhì)是很多大人身上所沒有的,令作者欣賞。

    組卷:5引用:1難度:0.1

六、習作平臺

  • 26.習作風景線。
          成長的過程中,我們會遇到種種困難。這些困難鍛煉了我們的能力,讓我們不斷成長。請以“我學會了面對困難”為題,寫一篇習作。

    組卷:31引用:3難度:0.6
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