2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。（20分）

• 1．閱讀下面一段文字，按要求答題。
  ??山川草木，星辰大海，大自然的一切無(wú)不蘊(yùn)藏著智慧和哲理，我們只需多留心身邊所發(fā)生的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好生活的意義。去溪灘裸露的河床里撿一顆漂亮的鵝卵石，感悟石頭的前世今生，體會(huì)滄海桑田的變化；去清澈的溪水里抓魚(yú)蝦，感受大自然的àng（　?。┤簧鷻C(jī)，體會(huì)原始野趣；去藍(lán)天白云下放風(fēng)箏，尋找飛翔的感覺(jué)，拽一縷春風(fēng)，體會(huì)心靈的自由之感……走進(jìn)自然、閱讀自然、享受自然，在自然中_______（積蓄  積累）力量，感悟生活真諦，讓我們的人生充實(shí)美麗而精采紛呈。
  （1）請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)臨寫(xiě)下面的詞語(yǔ)。
  
  （2）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  蘊(yùn)藏

   

  
  àng

   

  然
  （3）找出語(yǔ)段中的一個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。
  

   

  改為

   

  
  （4）結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下列材料，完成題目。
  ??誠(chéng)信自古就是中華民族的美德。《說(shuō)文解字》中說(shuō)“信，誠(chéng)也，從人從言”。信者，不疑也，誠(chéng)實(shí)也，即言出由衷，始終不渝。誠(chéng)信是中華民族五千年文明史上最為瑰麗和燦爛的文化遺產(chǎn)，也是中華民族五千年的文明薪火相傳的重要原因之一。
  （1）【引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信】李紅同學(xué)準(zhǔn)備選一條關(guān)于“誠(chéng)信”的名言警句作為自己的座右銘，請(qǐng)你幫助她擬寫(xiě)一條，并說(shuō)說(shuō)你選擇的理由。
  （2）【閱讀漫畫(huà)品誠(chéng)信】仔細(xì)觀察《你好評(píng)，我返現(xiàn)》的漫畫(huà)，探究其中的寓意。
  
  （3）【透視熱點(diǎn)踐誠(chéng)信】如果你是漫畫(huà)中的小朋友，你會(huì)如何勸說(shuō)漫畫(huà)中的那位女士？
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 3．詩(shī)、文名句填空。
  （1）牧人驅(qū)犢返，

   

  。（王績(jī)《野望》）
  （2）山隨平野盡，

   

  。（李白《渡荊門(mén)送別》）
  （3）馨香盈懷袖，

   

  。（《庭中有奇樹(shù)》）
  （4）

   

  ，猛浪若奔。（吳均《與朱元思書(shū)》）
  （5）王維的《使至塞上》中描繪了塞外雄奇壯麗的自然之景的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀。（70分）

• 9．閱讀文章，完成問(wèn)題。
  拉大鋸??①“拉大鋸，扯大鋸，姥家門(mén)口唱大戲……”
  ??②這首兒歌我從小就會(huì)唱，沒(méi)想到有一天，我真的會(huì)去拉大鋸。
  ??③那個(gè)年代，木匠這行當(dāng)是很吃香的。我17歲那年，爹娘決定讓我去學(xué)木匠，也好有一門(mén)安身立命的手藝。與我同去的，還有19歲的表哥。
  ??④我和表哥背著行李，走了一天才到地方。第二天上午，我們見(jiàn)到老木匠，他的確很老了，彎腰駝背，說(shuō)話不斷咳嗽。表哥比我機(jī)靈，上前跪倒就要拜師，但是卻被老木匠攔住了。他說(shuō)：“拜師趕趟兒，我有個(gè)規(guī)矩，就是想做我的徒弟，先要拉三個(gè)月的大鋸。你們要是受不了，可以隨時(shí)走。”
  ??⑤“是，保證完成任務(wù)！”又是表哥學(xué)著電影里人物的語(yǔ)氣搶先回答。
  ??⑥拉大鋸的地方，就在老木匠家的后院。一處棚子里面，有一個(gè)高高的木架子，架子上有固定木頭的設(shè)施，然后一個(gè)人站到上面去，一個(gè)人站在下面，兩個(gè)人抓住大鋸的兩端，我拉你推，你推我拉，哧啦，哧啦，就這樣開(kāi)始了單調(diào)而又繁重的破木頭的工作。
  ??⑦開(kāi)頭還覺(jué)得挺好玩的，可是一天下來(lái)，就覺(jué)得兩臂酸疼，特別第二天早上，手臂幾乎都抬不起來(lái)了。但是我們都咬牙堅(jiān)持著。
  ??⑧表哥不僅比我年齡大，文化也比我高，還特別機(jī)靈，所以很快得到了老木匠一家人的喜歡。我因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，也不會(huì)來(lái)事，所以人家也不怎么喜歡我。
  ??⑨這樣過(guò)了十多天，我剛剛開(kāi)始適應(yīng)拉大鋸這活兒，表哥的熱情卻開(kāi)始減退了。我知道表哥有個(gè)毛病，做事常常五分鐘熱度。那天，他聽(tīng)說(shuō)附近礦山招工，就動(dòng)心想去。晚上他還跑出去打聽(tīng)，結(jié)果卻是個(gè)謊信兒。沒(méi)辦法，只好繼續(xù)拉大鋸。
  ??⑩不過(guò)，表哥卻開(kāi)始偷懶了。拉大鋸，底下這人是比較辛苦的，不但老是揚(yáng)著脖子往上看，而且只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，鋸下來(lái)的木屑就會(huì)弄你一頭一臉。上下的位置本來(lái)是兩個(gè)人輪換的，但是他卻裝糊涂，一直在上面不肯下來(lái)。我只能忍著。再到后來(lái)，表哥只要見(jiàn)老木匠不在，就會(huì)停止拉鋸，坐在那里休息。有時(shí)歇的時(shí)間太長(zhǎng)，我就說(shuō)咱們拉吧，不要讓人家說(shuō)咱。他卻一瞪眼說(shuō)：“你那么積極干啥！他憑什么讓我們給他拉三個(gè)月大鋸，又不給工錢(qián)！”
  ???又過(guò)了一段時(shí)間，表哥又動(dòng)心去當(dāng)兵。他請(qǐng)假回去半個(gè)多月，這天卻又回來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)是體檢不合格，可是后來(lái)我卻聽(tīng)說(shuō)，是他聽(tīng)說(shuō)這一批兵要去邊防，他怕死，就打了退堂鼓。在他回家期間，老木匠親自過(guò)來(lái)跟我拉鋸。他那么大歲數(shù)了，身體又不好，我讓他一直在上面拉，但是他卻不肯，堅(jiān)持跟我換位。他還啞著嗓子，給我講一些做人的道理。有句話我至今印象深刻：“人，如果連大鋸都拉不好，還能做好什么事情呢！”
  ???表哥回來(lái)不久，忽然變成了有錢(qián)人。他經(jīng)常去村里的小賣(mài)部買(mǎi)好東西吃。我問(wèn)他哪里來(lái)的錢(qián)，他神秘兮兮地說(shuō)：“我可不像你那么傻，老木匠屋里有個(gè)錢(qián)匣子，經(jīng)常忘了上鎖。你也去拿一些吧。每次不要多拿，別讓他發(fā)現(xiàn)了?！蔽覈樍艘惶泵φf(shuō)：“你這不是偷嗎？”他說(shuō)：“哼，什么叫偷！我們干活兒他不給錢(qián)，我們拿回一點(diǎn)，那是賺的?！?br />???第二天早晨，我看到果真屋里柜上有個(gè)錢(qián)匣子，蓋子根本沒(méi)有蓋嚴(yán)，里面的鈔票都露出角來(lái)。我的心不覺(jué)一陣狂跳，轉(zhuǎn)眼看看老木匠還在沉睡，我只要一伸手，就可以拿幾張出來(lái)。錢(qián)可是好東西呀！但在我要伸手的時(shí)候，心里卻有兩股勁拉開(kāi)了大鋸，最后“不能拿”的念頭終于占了上風(fēng)。
  ???但是表哥卻依然吃香喝辣，他拉大鋸越來(lái)越不著調(diào)了。我勸他，他根本不聽(tīng)。
  ???那天，老木匠喊我去他屋里，一看，表哥正垂頭喪氣站在那里，他身后是被打開(kāi)的錢(qián)匣子。老木匠說(shuō)：“你們馬上就滿三個(gè)月了，我本想再將就幾天，沒(méi)想到這小伙子拿錢(qián)拿慣了，越拿越多了。好吧，那你以前拿的錢(qián)就算你的工錢(qián)了，你走吧，永遠(yuǎn)不要再回來(lái)了?！?br />???然后他對(duì)我說(shuō)：“孩子，這匣子里的錢(qián)，本來(lái)是給你倆準(zhǔn)備的工錢(qián)，可是差不多都被他拿走了；我知道你一分沒(méi)拿，有點(diǎn)兒虧了。不過(guò)我現(xiàn)在答應(yīng)你，做我的關(guān)門(mén)徒弟，過(guò)幾天就行拜師禮吧。”
  ???哦，看來(lái)老木匠是明察秋毫啊！我慶幸自己取得了拉大鋸的偉大勝利。幾年之后我在師父的悉心指導(dǎo)下，也成了遠(yuǎn)近聞名的木匠，而表哥則一事無(wú)成。
  （1）讀完文章后，學(xué)習(xí)委員在“好詞好句摘錄卡”上添加了以下句子，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
  
  

  句子	賞析
  他卻一瞪眼說(shuō)：“你那么積極干啥！他憑什么讓我們給他拉三個(gè)月大鋸，又不給工錢(qián)！”	從人物描寫(xiě)的角度看，該句好在：

  （2）文章開(kāi)頭段引用兒歌，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  （3）參照示例，以“老木匠是一個(gè)

   

  的人”的形式說(shuō)說(shuō)你對(duì)老木匠的認(rèn)識(shí)。
  示例：老木匠是一個(gè)恪守原則、做事認(rèn)真、要求嚴(yán)格的人，面對(duì)機(jī)靈的表哥，老木匠并沒(méi)有立即收他為徒，而是堅(jiān)持拜師的原則，要求“我”和表哥都要拉三個(gè)月的大鋸。
  （4）結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)題目“拉大鋸”的含義。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

三、作文。（60分）

• 10．作文。
  ??聲音，一旦注入了情感，就會(huì)變得有分量。側(cè)耳諦聽(tīng)自然的聲音，感受生命的律動(dòng)；用心聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨，汲取成長(zhǎng)的力量；靜心欣賞美妙的音樂(lè)，讓心靈自由飛翔……”
  ??請(qǐng)以“留在心底的聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
  ??要求：
  ①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。
  ②要融入自己的真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。
  ③書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔。
  ④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析