試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/5 23:30:2

一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。為了隆重表彰在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物,弘揚(yáng)他們忠誠、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。根據(jù)第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議的決定,授予_____“共和國勛章”,授予_____、_____、_____“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號。( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.2020年10月17日,新修訂的《_____》經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過,自2021年6月1日起施行,為“少年的你”撐好法律“保護(hù)傘”。( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.2020年12月8日,國家主席習(xí)近平同尼泊爾總統(tǒng)班達(dá)里互致信函,共同宣布____最新高程為8848.86米,這在歷史上是第一次。( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 4.進(jìn)入初中,在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。正確的自我新期待體現(xiàn)在( ?。?br />①有活力,能堅(jiān)持,有韌性
    ②堅(jiān)強(qiáng),會合作,能包容
    ③我行我素,唯我獨(dú)尊
    ④勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)

    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 5.人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個人總是處在不斷的變化發(fā)展中,選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài),是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們( ?。?br />①人貴有自知之明
    ②要用發(fā)展的眼光看待自己
    ③自強(qiáng)的人不需要他人幫助
    ④戰(zhàn)勝自我才能走向自強(qiáng)

    組卷:22引用:8難度:0.8
  • 6.多少真誠的友誼因詩詞而長存?!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”,是激勵;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,是真摯;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,是牽掛。這啟示我們( ?。?br />①友誼是一種心靈的相遇
    ②友誼是一成不變的
    ③友誼能帶來溫暖和力量
    ④友誼需要精心呵護(hù)

    組卷:243引用:27難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.漫畫“互相嘲笑”啟示我們要(  )
    ①敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威
    ②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點(diǎn)
    ③完全忽略他人看法
    ④全面客觀認(rèn)識自我

    組卷:248引用:18難度:0.9

二、非選擇題(共50分)

  • 22.2020年注定是不平凡的一年,說說平凡人的“好家風(fēng)”故事。
    材料一:
    湖北省金銀潭醫(yī)院院長張定宇的家風(fēng)故事——多做貢獻(xiàn)有擔(dān)當(dāng)       很多人問我,為什么能夠不顧身患絕癥、不顧家人擔(dān)憂,全身心撲在抗疫工作中?因?yàn)檫@是我的工作,是我的責(zé)任。從小,父親常說一句話:“在家盡孝,在外盡忠?!蔽业睦斫饩褪且獙彝ケM責(zé)任,對社會有擔(dān)當(dāng)。
           父親生前對我要求很高,希望我能夠通過知識改變命運(yùn)、回報(bào)社會。我在讀大學(xué)時就立志,要用醫(yī)學(xué)知識幫助更多人,在奮斗和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值。這種理想抱負(fù)讓我滿懷激情,沖進(jìn)一個又一個救死扶傷的戰(zhàn)場。
    我家有一個共識,要時時審視自己的德能才學(xué),時時保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心,多做貢獻(xiàn)少索取。優(yōu)良家風(fēng)在疫情防控期間尤顯重要,是很多家庭渡過難關(guān)的精神支撐。在抗疫最緊張的時候,和千千萬萬個家庭一樣,我們一家人相互扶持度過了最為艱難的時光。
    材料來源:中國文明網(wǎng)《說說家風(fēng)故事》請回答:
    (1)請歸納張定宇的“好家風(fēng)”是:
     
    。
    (2)聽完張定宇的“好家風(fēng)”故事,你認(rèn)為你家的“好家風(fēng)”是:
     
    。
    (3)請圍繞上述你家的“好家風(fēng)”,講一個你家的“好家風(fēng)”事例或者故事。
    材料二:如圖是七年級小青同學(xué)用漫畫記載的自己和家人在戰(zhàn)“疫”中的幾個生活片段:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (4)逆境促我成長。漫畫中“我”得到了怎么樣的成長?

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 23.學(xué)習(xí)生活小思辨。
    材料一:隨著網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)課的普及應(yīng)用,七年2班準(zhǔn)備舉辦以“綠色網(wǎng)絡(luò),健康交往”為主題的宣傳活動。請幫助小明圍繞以下主題問題設(shè)計(jì)墻報(bào)內(nèi)容吧!
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小明想在“網(wǎng)絡(luò)問題面面觀”欄目中列舉生活中體現(xiàn)網(wǎng)上交友利與弊各一個具體事例,請你幫他完成。
    (2)圍繞“綠色網(wǎng)絡(luò),健康交往”的主題,小明計(jì)劃在風(fēng)采展示欄目中寫一條有關(guān)本次活動的宣傳標(biāo)語,請你幫他完成。
    材料二:小東升上初中后,覺得父母不理解自己,經(jīng)常與父母產(chǎn)生矛盾,漸漸不愿意與父母溝通交流。一有煩惱和問題,小東就上網(wǎng)找網(wǎng)友聊天,覺得從網(wǎng)友這里能得到安慰和幫助。由于過分依賴網(wǎng)絡(luò),他與家人的感情也越來越淡薄。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)請結(jié)合材料二,運(yùn)用親情之愛和網(wǎng)上交友的相關(guān)知識,對小東的行為進(jìn)行辨析。

    組卷:20引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正