2017-2018學(xué)年山東省濱州市惠民縣致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)(上)分班語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用
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1.拼一拼,寫一寫。
kuān yù gǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū wēi wǔ yíng hòu xīn shǎng nǎo nù jìn gōng 組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.同音字組詞。
mì jiāo jìng 顯微 學(xué)無止 組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.把詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫詞語。
①興高 ②相 ③爭 ④沒 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧舍 組卷:0引用:1難度:0.6 -
4.照樣子,寫句子。
例:五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。(寫擬人句)
例:“一定會(huì)飛回來的!”小男孩肯定地說。 小男孩肯定地說:“一定會(huì)飛回來的!”
“你為什么要這樣做呢?”教育家好奇地問。組卷:0引用:1難度:0.8
我會(huì)選擇正確的答案.(5分)
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5.“舉世聞名”中“舉”的意思是
A.往上托 B.全 C.推選 D.舉動(dòng)組卷:3引用:3難度:0.8
二、閱讀理解(25分)
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14.自由,你好! 我是一只被囚(qiú)禁在籠子里的金絲雀,鳥籠外邊是多么(完美 美好)啊!
春天,那剛從綠樹上長出的嫩芽,也在逐漸生長,春風(fēng)吹醒了小動(dòng)物,蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來,在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里,只能上下亂竄。
夏天,池塘里的荷花正開得歡,蛙聲連成一片,蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)(吹 掃 刮)過,落葉飄飛,水果漲紅了臉,菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還是一(幅 副)懶洋洋的樣子。
中秋的月圓了,我看到萬家團(tuán)圓的喜悅氣氛,更加思念我的親人,他們現(xiàn)在怎么樣呢?
冬雪降臨,所有的動(dòng)物都過起了歡樂的大年,而我卻在這籠子里瑟(sè)瑟發(fā)抖。
我是一只囚禁在籠子里的鳥,十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過,我在鳥籠里(急切 親切)地打聽道
(1)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里選擇正確的詞語,并打“√”。
(2)請(qǐng)?jiān)?bdo class="mathjye-underline"> 里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)從文中找出下列詞語的近義詞,寫在 里。
慢慢--
(4)用“ ”畫出描寫金絲雀“可憐”的句子,至少找出兩句。
(5)金絲雀希望主人知道些什么呢?請(qǐng)?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。組卷:76引用:4難度:0.8
三、習(xí)作表達(dá)25分
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15.題目:最 的 (把題目補(bǔ)充完整)
提示:在這個(gè)學(xué)期中,哪件事讓你印象深刻,哪個(gè)人讓你難以忘記,哪次活動(dòng)讓你興奮不已,哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容,把它寫下來。組卷:4引用:1難度:0.5