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2023-2024學年吉林省吉林二十五中九年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/9/27 3:0:2

一、單項選擇題(每小題2分,共12分)

  • 1.用實驗的方法研究并得出電流跟電壓、電阻之間關系的科學家是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.華為新產(chǎn)品Mate60pro手機搭載了麒麟9000S芯片,該芯片是在國內(nèi)完成制造的,標志著中國芯片正在崛起。如圖1所示,芯片是指含有集成電路的硅片,制造芯片的主要材料是( ?。?/div>
    組卷:63引用:2難度:0.8
  • 3.以兩節(jié)干電池串聯(lián)為電源,用一個開關控制兩個小燈泡同時工作,下列說法正確的是(  )
    組卷:25引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,是定值電阻R和小燈泡L中電流隨電壓變化的圖象,由圖象可知( ?。?/div>
    組卷:401引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,電源電壓恒定,電阻R1=10Ω,R2=15Ω,R阻值一定但未知,當單刀雙擲開關S擲向a(同時與b斷開)時,電壓表示數(shù)為2.0V,若擲向b(同時與a斷開),電壓表示數(shù)可能為(  )
    組卷:4404引用:56難度:0.7
  • 6.學習了電路后,小明設計了四個如下體重計原理圖,用它測量體重時,體重越大,則相應電表的示數(shù)越大。你認為可行的是( ?。?/div>
    組卷:215引用:4難度:0.4

二、填空題(每空1分,共18分)

  • 7.進入10月中旬,東北的天氣明顯變冷,小明不停地搓手取暖,而小紅找來了熱水袋取暖。小明是用
    的方式改變內(nèi)能,而小紅是用
    的方式改變內(nèi)能。
    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.老師在課堂上做了一個實驗,將塑料袋剪成細絲,用兩塊毛皮分別來回摩擦細絲和塑料管后,將細絲拋向空中,在其下方用塑料管靠近、細絲可以在空中飛舞,如圖所示。則毛皮摩擦后的細絲間會相互
    ,細絲和塑料管帶上
    (選填“同種”或“異種”)電荷。
    組卷:5引用:1難度:0.7

五、作圖、實驗與探究題(21題2分,22題2分,23題3分,24題4分,25題7分,26題6分,共24分)

  • 25.小明根據(jù)圖甲所示的電路圖連接電路,測量定值電阻Rx的阻值,電源電壓恒定不變。
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    (1)連接電路過程中,開關應
    ,閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最
    (選填“左”或“右”)端。本實驗的原理是
    ;
    (2)閉合開關,移動滑片,當電壓表為2.6V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則R?=
    Ω;
    (3)小明繼續(xù)移動滑片,又進行了幾次測量,多次測量的目的是
    ;
    (4)按照同樣方法,小明又測量了一個小燈泡的電阻,并描繪了其電流隨電壓變化的圖象,如圖丙所示。從中可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因可能是小燈泡的電阻與
    有關;
    (5)若電壓表損壞,利用電流表和已知最大阻值為R的滑動變阻器也可以測量Rx阻值,如圖丁。
    ①將滑片移到最右端,閉合開關,讀出電流表示數(shù)I1;
    ②再將滑片移到最左端,讀出電流表示數(shù)I2,則Rx=
    (用I1、I2、R表示)。
    組卷:99引用:1難度:0.5
  • 26.小明用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系,主要器材:電源(電壓為6V且保持不變)、五個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、滑動變阻器(標有“30Ω 1A”)。
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    (1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整;
    (2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù),若實驗中只有一處故障,則此時出現(xiàn)的故障可能是下列中的

    A.滑動變阻器短路
    B.電流表斷路
    C.電壓表短路
    D.電阻R斷路
    (3)排除故障后,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知,定值電阻兩端預設不變的電壓為
    V,從圖象可以得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成
    比;
    (4)評估交流時,同桌小紅指出小明圖乙中描繪出的五個點有一個數(shù)據(jù)是編造的,理由是當選取圖中編造數(shù)據(jù)對應的定值電阻進行實驗時,要求滑動變阻器的阻值為
    Ω。而實驗中的滑動變阻器達不到這個阻值。
    (5)為了使五個定值電阻都能為實驗所用,下列解決方案中不可行的是
    。
    A.增大電源電壓
    B.增大R兩端的預設電壓
    C.換用最大阻值更大的變阻器
    組卷:87引用:1難度:0.5
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