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2023年安徽省滁州市定遠(yuǎn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(6月份)

發(fā)布:2024/5/20 8:0:9

一、選擇題(本大題共12小題,共12分)

  • 1.美好的生活需要我們共同創(chuàng)造。生活中的下列做法不涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:423引用:11難度:0.2
  • 2.每年5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,青少年應(yīng)關(guān)注營養(yǎng)與健康。下列飲食習(xí)慣中對人體健康有益的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.鋅是人體必需的微量元素之一,在人體生長發(fā)育過程中起著極其重要的作用,常被人們譽(yù)為“生命之花”和“智力之源”。如圖是鋅原子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋅在元素周期表中的部分信息。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.5
  • 4.2022年諾貝爾化學(xué)獎授予了對點(diǎn)擊化學(xué)和生物正交化學(xué)做出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家,我國科學(xué)家在尋找新的點(diǎn)擊反應(yīng)砌塊的過程中,意外發(fā)現(xiàn)一種安全高效化合物,其化學(xué)式為FSO2N3,下列有關(guān)FSO2N3的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.8
  • 5.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7

五、探究題(本大題共1小題,共6分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”制備純堿并驗(yàn)證產(chǎn)品。
    (1)制備CO2
    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用發(fā)生裝置,應(yīng)選取裝置
     
    (填序號)制CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)合成產(chǎn)品
    步驟Ⅰ:將CO2氣體通入氨的飽和食鹽水中,發(fā)生反應(yīng):CO2+NH3+NaCl+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;
    步驟Ⅱ:將Ⅰ中所得的混合物進(jìn)行分離,得到濾渣和濾液。該操作中所用到的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外,還必需
     
    (填儀器名稱);
    步驟Ⅲ:將Ⅱ中得到的濾渣洗滌、干燥,再加熱發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3
    Na2CO3+CO2↑+H2O,得到產(chǎn)品。
    (3)驗(yàn)證產(chǎn)品
    【查閱資料】①碳酸鈉受熱不分解;②碳酸氫鈉不與CaCl2溶液反應(yīng)。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    方案一 取少量產(chǎn)品于試管中,加水使之完全溶解,再滴加CaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)品中一定有Na2CO3,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    方案二 取少量產(chǎn)品于試管中,加水使之完全溶解,再滴加足量稀鹽酸 產(chǎn)生大量氣泡 產(chǎn)品中一定有Na2CO3
    【提出質(zhì)疑】興趣小組同學(xué)認(rèn)為方案二不正確,理由是
     

    【探究釋疑】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
    澄清石灰水變渾濁 產(chǎn)品中還含有②
     
    (填化學(xué)式)
    【反思交流】實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”制備純堿時(shí),應(yīng)注意控制反應(yīng)以提高產(chǎn)品純度。

    組卷:187引用:2難度:0.5

六、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)

  • 17.為了測定某品牌食用堿(主要成分為碳酸鈉,含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)將10.0g食用堿樣品加到盛有90.0g水的燒杯中,完全溶解后,往其中逐次滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氯化鈣溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0
    反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g 118.0 136.0 154.0 172.0 192.0
    請計(jì)算:
    (1)反應(yīng)生成沉淀的總質(zhì)量為
     
    g。
    (2)該品牌食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

    組卷:45引用:4難度:0.4
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