12．閱讀。
好一朵木槿花
宗璞??①又是一年秋來(lái)，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時(shí)開(kāi)放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點(diǎn)不在乎秋的肅殺。接下來(lái)該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來(lái)戶。偶然得來(lái)的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長(zhǎng)起來(lái)。紫薇似嬌氣些，始終未見(jiàn)花。木槿則已兩度花發(fā)了。
??②木槿以前給我的印象是平庸。當(dāng)許多花木受到摧殘時(shí)，它卻得全性命。據(jù)說(shuō)原因是它的花可食用，大概總比草根樹(shù)皮好些吧。
??③前年秋至，我內(nèi)心有些不安寧，在我坐立不安時(shí)，只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒(méi)膝，除了我們的基本隊(duì)伍親愛(ài)的玉簪花之外，只有兩樹(shù)忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。
??④忽然在綠草間，閃出一點(diǎn)紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開(kāi)草叢走過(guò)去，見(jiàn)一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。
??⑤木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒(méi)有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見(jiàn)到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢(mèng)留著。
??⑥驚喜之余，我小心地除去它周?chē)碾s草，做出一個(gè)淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過(guò)，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。
??⑦去年，月圓過(guò)四五次后，幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是凌亂地長(zhǎng)出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類(lèi)景象，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開(kāi)始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。
??⑧沒(méi)想到秋來(lái)時(shí)，一次走在這崎嶇山路上，忽見(jiàn)土山一側(cè)，透過(guò)磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開(kāi)放！
??⑨我的心也震顫起來(lái)，一種悲壯的感覺(jué)攫住了我。土埋大半截了，還開(kāi)花！土埋大半截了，還開(kāi)花！它深深震撼了我！
??⑩我跨過(guò)障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺(jué)環(huán)境的艱難，更不覺(jué)自己的奇特。
???忽然覺(jué)得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械模敲鎸?duì)一切困難的勇氣。
???今年，那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽(yáng)已屆，仍不見(jiàn)花。我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花再來(lái)。
（節(jié)選自《宗璞散文》，選文有刪減）（1）閱讀短文，從文中提取關(guān)鍵信息，概括完成如表。
| 時(shí)間 |
|
前年 |
去年 |
今年 |
| 內(nèi)容 |
木槿給我的印象很平庸 |
|
被埋大半截還開(kāi)花 |
|
| 作者的態(tài)度（心情） |
輕視 |
驚喜 |
|
期待 |
從表格中我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的變化，作者對(duì)木槿花
。
（2）除了寫(xiě)木槿花，作者還寫(xiě)到了哪些花？有什么作用？
（3）從“隨意”“出乎意料”兩個(gè)詞中，選擇合適的詞替換“偶然”的意思，填入括號(hào)中。
偶然
得來(lái)的枝條，
偶然
插入土中，它們就
偶然
地生長(zhǎng)起來(lái)。從三個(gè)“偶然”，你體會(huì)到木槿花
的特點(diǎn)。
（4）“這是木槿。木槿開(kāi)花了，而且是紫色的?！狈胚M(jìn)文中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.第③和④第自然段之間
B.第④和第⑤自然段之間
C.第⑤和第⑥自然段之間
D.第⑥和第⑦自然段之間
（5）丁香結(jié)引發(fā)了宗璞的人生思考，木槿花又給了他怎樣的啟示呢？先從文中找出相應(yīng)的句子，寫(xiě)下來(lái)，再結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?br />句子：
理解：
