2022-2023學(xué)年山西省晉中市平遙縣七年級（上）期中語文試卷

一、識記積累（14分）

• 1．【與書法為友?怡情養(yǎng)性】
  新學(xué)期開始，你想從甲、乙兩幅作品中選擇一幅作為自己的交友座右銘。請你把選好的內(nèi)容用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)，并從內(nèi)容方面簡述自己的選擇理由。
  
  所選內(nèi)容：

   

  
  
  選擇理由：

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
        徜徉中華古詩文的長河中，讓情感得到升華。讀曹操的“日月之行，

   

  ；

   

  ，若出其里”，悟其博大胸襟；讀李白的“我寄愁心與明月，

   

  ”，嘆其抒情妙語；讀王灣的“海日生殘夜，

   

  ”，感其積極樂觀；讀馬致遠的“夕陽西下，

   

  ”，品其凄切心情；讀岑參的“

   

  ，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，見其無限情思；孔子的“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？

   

  ？

   

  ？”，教我們?nèi)绾翁岣咦晕倚摒B(yǎng)。過去的時光一去不復(fù)返，正如孔子所言“

   

  ，

   

  ”，我們唯有珍惜當(dāng)下，傳承經(jīng)典，才能在與先賢的對話中享受快樂，做最好的自己。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

二、理解探究（36分）

• 3．本學(xué)期“整本書閱讀”項目學(xué)習(xí)如期開展。班級設(shè)計了“消除與經(jīng)典的隔膜——制作《朝花夕拾》閱讀手冊”的項目任務(wù)，請你一起參與。
  【任務(wù)一：入項?導(dǎo)讀】
        《朝花夕拾》                魯迅先生創(chuàng)作生涯中唯一的一部數(shù)文集，其中包括十篇散文。前五篇寫于北京，后五篇則寫于廈門。這十屆散文，按照魯迅先生的說法是回憶的記事。比較完整地記錄了他從幼年到青年時期的生活經(jīng)歷和思想脈絡(luò)，生動地描繪了一副清末民初的社會風(fēng)貌圖，是研究魯迅先生早期思想和生活的重要資料。這些作品文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代數(shù)文中的經(jīng)典。
  （1）活動開始，夢幻之旅組搜集了以上材料作為《朝花夕拾》的守法如口句話中橫線處少了一個動詞，請你幫他把這個詞補充出來。
  你補充的動詞：

   

  
  【任務(wù)二：探究?研讀】
  

  名著閱讀的方法
  讀序言、后記和目錄	了解作者，背景及大體內(nèi)容
  略讀和精讀	二者結(jié)合，整體把握和局部涵詠
  做讀書筆記	摘抄、批注、做卡片、寫心得等

  （2）活動推進中，至上勵合組為大家提供了以上閱讀方法。請你完成下面任務(wù)。
        小敏發(fā)現(xiàn)，《從百草園到三味書屋》是《朝花夕拾》中的樞紐篇章，在它前面的5篇。地點多發(fā)生在百草園和家中；后面的4篇，講述的魯迅求學(xué)的故事，請你為前面五篇提煉一個探究主題。
  篇目：《狗?貓?鼠》《阿長與＜山海經(jīng)＞》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》
  探究主題：

   

  
  【任務(wù)三：展示?共讀】
  （3）活動結(jié)束之際，永不言敗組計劃圍繞魯迅筆下的那些人物與大家交流，請你從以下人物中選擇一個，寫一段50字左右的文字。
  備選篇目：《父親的病》《藤野先生》《范愛農(nóng)》
  寫作提示：抓住人物特點，寫出作者對人物的情感態(tài)度。
  你選

   

  。他

   

  。
  組卷：32引用：2難度：0.5

  解析

三、感悟表達（70分）

• 8．閱讀下面材料，完成小題。
        材料一：【漢字演變】
  
        材料二：【漢字梳理】
  
        材料三：【漢字故事】
        相傳唐貞觀年間，薛仁貴尚未得志之前，與妻子住在一個破窯洞中，衣食無看落，全靠王茂生夫婦經(jīng)常接濟。后來，薛仁貴參軍，在跟隨唐太宗李世民御駕東征時，因薛仁貴平遼功勞特別大，被封為“平遼王”。一登龍門，身價百倍，前來王府送禮祝賀的文武大臣絡(luò)繹不絕，可都被薛仁貴婉言謝絕了。他惟一收下的是普通老百姓王茂生送來的“美酒兩壇”。一打開酒壇，負責(zé)啟封的執(zhí)事官嚇得面如土色，因為壇中裝的不是美酒而是清水！“啟稟王爺，此人如此大膽戲弄王爺，請王爺重重地懲罰他！”豈料薛仁貴聽了，不但沒有生氣，而且命令執(zhí)事官取來大碗，當(dāng)眾飲下三大碗王茂生送來的清水。在場的文武百官不解其意，薛仁貴喝完三大碗清水之后說：“我過去落難時，全靠王兄弟夫婦經(jīng)常資助，沒有他們就沒有我今天的榮華富貴。如今我美酒不沾，厚禮不收，卻偏偏要收下王兄弟送來的清水，因為我知道王兄弟貧寒，送清水也是王兄的一番美意，這就叫君子之交淡如水?！贝撕?，薛仁貴與王茂生一家關(guān)系甚密，“君子之交淡如水”的佳話也就流傳了下來。
  班級組織“與漢字為友?傳承文化”主題學(xué)習(xí)活動，你負責(zé)前期收集并整理了以上材料。
  （1）【活動一：字體競猜】讀材料一猜字體，12組題中你抽到的是1號題，請你說出它的字體：

   

  
  （2）【活動二：字庫創(chuàng)建】語言文字積累與梳理活動中，小華創(chuàng)建了“君”字的思維導(dǎo)圖，如材料二，請你補全①②處的內(nèi)容。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （3）【活動三：字義思考】聽了材料三的故事，你是否認(rèn)同“君子之交淡如水”？請寫一段100字左右的文字與大家交流。
  寫作提示：①表明自己的觀點；②從材料中篩選有用信息；③聯(lián)系自己的生活。
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析

• 9．閱讀下面的材料，按要求作文。
        歲月匆匆，十四五歲的我們已經(jīng)走進花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份關(guān)愛，少了一份自私；多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
  （1）請以“今天，我多了一份       ”為題，先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。
  （2）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
  組卷：67引用：12難度：0.5

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