人教部編版四年級(jí)上冊《第二單元 為父母分擔(dān)》2023年單元測試卷(17)
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9
一、選擇題
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1.爺爺生病臥床不起,我應(yīng)該( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.7 -
2.姨媽來了,爸爸媽媽都上班去了,我應(yīng)該( )
組卷:4引用:4難度:0.7 -
3.老師教育我們要學(xué)會(huì)體貼家長,回家做力所能及的家務(wù)事,但家長卻不讓我做,這時(shí)我們應(yīng)該( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.6 -
4.爸爸媽媽都上班去了,小美一個(gè)人在家,下列做法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:7難度:0.8
二、填空題
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5.父母要做那么多事,很
組卷:1引用:5難度:0.7 -
6.家人之間的相互陪伴、相互
組卷:4引用:3難度:0.5 -
7.
組卷:14引用:58難度:0.6
四、解答題
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20.奶奶和媽媽因?yàn)榧覄?wù)事吵架了,你會(huì)怎么做?
組卷:1引用:2難度:0.5 -
21.做家務(wù)是成長的必修課 日前,一則關(guān)于上海一所小學(xué)將“做家務(wù)”列入家庭作業(yè)的消息引發(fā)輿論熱議,也引發(fā)家長思考:今天,我們該如何看待做家務(wù)在孩子成長中的作用?
勞動(dòng)是人的基本生存技能。通過疊被子、倒垃圾、洗衣服這些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),不僅能培養(yǎng)孩子的自理、自立能力,樹立“自己的事自己做”的觀念,更能在解決一個(gè)又一個(gè)的“小事”中,鍛煉身體、強(qiáng)健體魄、磨煉意志?!案改钢異圩樱瑒t為之計(jì)深遠(yuǎn)”,家務(wù)事都讓大人包辦,看似讓孩子“少受累”,實(shí)則剝奪了孩子自強(qiáng)自立、提高自己的機(jī)會(huì);相反,放手讓孩子做些家務(wù),不但不是讓孩子“受累”,反而是為孩子的未來打好基礎(chǔ)。
做家務(wù)是孩子成長的必修課。參與墾地、播種、施肥,會(huì)讓孩子懂得一粥一飯的來之不易;與同學(xué)一起打掃教室衛(wèi)生,會(huì)讓孩子更好理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義;看著自己栽下的菜苗茁壯成長,更能讓孩子懂得“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的道理。從這個(gè)角度而言,做家務(wù)不妨再稍多一些。
(1)你是怎么理解“做家務(wù)是成長的必修課”的?
(2)你學(xué)會(huì)了做哪些家務(wù)?收獲了什么?
我的收獲:組卷:1引用:2難度:0.4