2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市寧縣太昌鄉(xiāng)七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/12 10:0:8
一、單選題（本大題共15小題）
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1．曉紅和曉芳小學(xué)時(shí)是好朋友，進(jìn)入中學(xué)后，她們被安排到了不同的班級(jí)，曉芳又結(jié)識(shí)了一些新的朋友，曉紅感到受到了冷落，心里很難過(guò)。她該怎么辦（ ?。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.9 -
2．據(jù)調(diào)查，59%的中學(xué)生表示快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”?！坝亚槭箽g樂(lè)倍增，使痛苦減半”，“沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人”。這說(shuō)明（ ）
①友情是正常的心理需要
②友情使我們永遠(yuǎn)快樂(lè)
③友情有助于心靈的溝通
④有了友情就萬(wàn)事無(wú)憂組卷：25引用：7難度：0.7 -
3．俗話說(shuō)：玻璃與金子相會(huì)，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近，也同樣會(huì)變得聰明。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：69引用：8難度：0.5 -
4．“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，會(huì)為你快樂(lè)；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助?！备郀柣倪@一名言告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
5．2022年北京冬奧會(huì)冰壺混雙循環(huán)賽中中國(guó)隊(duì)對(duì)陣美國(guó)隊(duì)的比賽結(jié)束后，中國(guó)隊(duì)組合范蘇圓、凌智為對(duì)手送上“冰墩墩”奧運(yùn)紀(jì)念徽章，4個(gè)不同造型且?guī)в袧鉂庵袊?guó)風(fēng)的“冰墩墩”讓美國(guó)隊(duì)選手非常驚喜。下一場(chǎng)比賽后，美國(guó)隊(duì)選手給范蘇圓和凌智回贈(zèng)了美國(guó)隊(duì)徽章，友誼之花悄然綻放。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：27引用：6難度：0.7 -
6．“近朱者赤，近墨者黑”體現(xiàn)的交友原則是（ ?。?/h2>
組卷：137引用：14難度：0.9
二、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題）
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17．【友誼真諦】
材料一 有個(gè)特別談得來(lái)的網(wǎng)友突然消失，小歡到處打聽(tīng)，卻怎么也聯(lián)系不上。究竟發(fā)生了什么呢？小歡既疑惑又失落。有網(wǎng)友告訴她，網(wǎng)上交往都是虛假的，下了線彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，不能當(dāng)真。
材料二 進(jìn)入中學(xué)后，小勇主動(dòng)地與同學(xué)交往，結(jié)交的朋友越來(lái)越多。與同在一個(gè)學(xué)習(xí)小組的小剛成了朋友，當(dāng)自己有不明白的問(wèn)題時(shí)成為相互切磋的伙伴；與愛(ài)打乒乓球的小梅成了朋友，自己也學(xué)會(huì)了打乒乓球；與善解人意的小宇成了朋友，在自己不順心時(shí)有了溫馨的安慰……小勇為自己有這些朋友感到高興，也希望把這種友誼長(zhǎng)期發(fā)展下去。
閱讀上述材料后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你為小歡提些合理建議并說(shuō)明理由。
（2）請(qǐng)你為小勇能長(zhǎng)期發(fā)展友誼出些“金點(diǎn)子”。組卷：44引用：4難度：0.5 -
18．七年級(jí)8班的同學(xué)在學(xué)習(xí)完《友誼的天空》之后，決定進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)友誼話題的大討論。以下是他們收集到的一些材料，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題。
【網(wǎng)絡(luò)交友需慎重】
（1）漫畫(huà)集中體現(xiàn)了網(wǎng)上交往的哪一特點(diǎn)？
（2）漫畫(huà)警示我們網(wǎng)上交友需要注意哪些問(wèn)題？
【呵護(hù)友誼需智慧】
我和小明原來(lái)是形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但是最近一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)小明并沒(méi)有把一些心里的秘密告訴我，這讓我感到自己缺乏信任。最可惡的是，在最近的一次班委改選中，他竟然不和我商量，報(bào)名且成為唯一的一個(gè)與我競(jìng)選的人，結(jié)果他當(dāng)選班長(zhǎng)，我卻落選了。這件事讓我懷疑我們的友誼是真的嗎？
（3）請(qǐng)你給材料中的“我”說(shuō)說(shuō)如何理解競(jìng)爭(zhēng)中的友誼？
（4）假如你是材料中的“我”，你會(huì)如何去呵護(hù)與小明的友誼？組卷：53引用：5難度：0.2