2023-2024學(xué)年廣東省茂名市博雅中學(xué)七年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累運(yùn)用（30分）

• 1．根據(jù)課文默寫古詩文。
  （1）

   

  ，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?br />（2）不知何處吹蘆管，

   

  。（李益《夜上受降城聞笛》）
  （3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人把自己的思念托付給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友的句子是：

   

  ，

   

  。
  （4）

   

  ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
  （5）峨眉山月半輪秋，

   

  。（李白《峨眉山月歌》）
  （6）請(qǐng)把王灣的《次北固山下》默寫完整。
  客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，

   

  。
  

   

  ，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 2．請(qǐng)你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。
  組卷：287引用：3難度：0.7

  解析

• 3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
  （1）水藻真綠，把終年zhù xù

   

  的綠色全拿出來了。
  （2）我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)詞發(fā)生了zhēng zhí

   

  。
  （3）那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣duō duō bī rén

   

  。
  （4）這是荒原，rén jì hǎn zhì

   

  ，所以不相宜，只好來捕鳥。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀（40分）

• 9．閱讀下文，完成下面小題。
        ①學(xué)校后門的不遠(yuǎn)處，有個(gè)菜場(chǎng)，綠油油的，不著邊際。學(xué)校飯?zhí)玫那嗖?，多?shù)的時(shí)候就是那里供應(yīng)的。
        ②我經(jīng)?？匆娨惠v農(nóng)用三輪車，滿載著嫩綠青菜，“突突突”，從后門進(jìn)來，直達(dá)飯?zhí)谩?br />      ③飯?zhí)镁驮诿佬g(shù)室窗外。我教的這些小學(xué)生，窗外稍有響動(dòng)，目光就彈出去了。畫畫心不在焉的。我也只好跟著彈出去，再暴跳如雷地把他們一一網(wǎng)回。
        ④有一天，我正讓三年級(jí)學(xué)生自由畫“理想家園”，滿載青菜的三輪車又來了，除了“突突”聲，還有童稚歌聲：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”乍聽，以為車上音響唱的。再聽，卻聽出歌詞不清晰，歌調(diào)也不準(zhǔn)確。
        ⑤同學(xué)們笑成了一鍋粥。只見一個(gè)七八歲的小男孩，從三輪車另一側(cè)竄出來，扭秧歌似的扭動(dòng)著腰身，像極了風(fēng)中小樹。他聽到這邊吵鬧，便扭到窗下。兩條蚯蚓樣的鼻涕正好從鼻孔爬出來，他吸溜一下，蚯蚓鉆進(jìn)了，不一會(huì)兒，蚯蚓又爬出來，他又吸溜一下，如此三番，待蚯蚓快爬到嘴巴時(shí)，他吸溜不住了，干脆用衣袖切斷，擦，擦，左右開弓，黏糊糊的蚯蚓肉漿，粘在臉蛋上，很快形成魚鱗片。
        ⑥哇呀！學(xué)生尖叫，有的吐著舌頭扮鬼臉，有的低頭彎腰作嘔吐狀。城里學(xué)校的這些孩子，衣著光鮮，臉蛋白凈。反差太大了。
        ⑦看到這個(gè)小男孩，我似乎看到了兒時(shí)的小伙伴。那時(shí)的農(nóng)村，兄弟姐妹多，感冒了就任鼻涕流，讓時(shí)間去治愈，大人沒錢也沒時(shí)間管。這個(gè)小男孩也是這樣嗎？怎么不上學(xué)？他父親為什么么帶著他送菜？不知道會(huì)影響學(xué)生上課？他母親呢？若是要下地，就帶著他種菜不行嗎？
        ⑧我越想想越來氣，好一陣暴風(fēng)驟雨，才把神獸們的心思趕回籠。
        ⑨小男孩似乎覺察到了室內(nèi)的不友好，便躲在窗戶一側(cè)，只露出兩只黑溜溜的眼睛，瞄向?qū)W生的畫板。我的心被那目光戳了一下。那天，我沒上飯?zhí)谩?br />      ⑩第二天，滿載青菜的三輪車又“突突突”地來了，但沒見小男孩，只見到他的父親。他來美術(shù)室找我，畢恭畢敬地遞給我一張畫，說，我兒昨晚畫的，讓我交給畫畫老師。他接著又說，我兒讀二年級(jí)了，昨天感冒，上學(xué)要去江對(duì)岸，太遠(yuǎn)了，我擔(dān)心這娃感冒加重，就沒讓他上學(xué)，帶著來送菜。他說昨天看到你們畫“理想家園”，他也畫了。聽其口音，如是外地人。我問，來廣東多久了？他咧嘴一笑，撓撓頭，說，近十年啦，一直在這里種菜，小孩都在菜地出生的，他很小就愛在地上亂涂亂畫。
        ?我認(rèn)真看了看畫。畫里是一片綠色的青菜，青菜中間有一個(gè)灰色工棚，工棚旁邊還有一幢高樓，樓前有個(gè)池塘，岸邊有個(gè)人在釣魚，有個(gè)女人站在一旁，像是看鴨子嬉戲。最醒目的，是歪歪扭扭寫在高樓上的字：理想家園。
        ?不知怎的，我的心又被戳了一下。不是驚喜。說實(shí)在話，這畫并不咋樣，說是理想家園，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)家園吧。我決定去那個(gè)菜場(chǎng)看看。
        ?說來慚愧，來這里教書十多年了，我從未走近那個(gè)菜場(chǎng)。我傾心的，是學(xué)校前門的繁華，高樓大廈，車水馬龍，燈紅酒綠。曾有同事揶揄：前門外是城市，后門外是農(nóng)村。新開發(fā)的城區(qū)，不都這樣嗎？一半是農(nóng)村，一半是城市。曰，城中村，城鄉(xiāng)接合部。
        ?那是周末，我約同事戶外運(yùn)動(dòng)。騎車是真，看菜場(chǎng)是順帶。從學(xué)校去往菜場(chǎng)，是水泥路，騎車如風(fēng)，滿眼皆綠，神清氣爽。但進(jìn)入菜場(chǎng)后，變成土路，就不大爽了。近一個(gè)工棚處，我們被一只狂吠的狗嚇住了，正要調(diào)頭逃離，一個(gè)小男孩跑出來，喝住狗，并向我們招手，怯怯地叫，老師。原來就是那幅童畫的作者呀，他沒流鼻涕了。這里哪有高樓和池塘？就一個(gè)簡(jiǎn)易工棚而已，周遭都是青青菜蔬。
        ?小男孩進(jìn)棚去了，一會(huì)兒提著個(gè)水壺出來，要倒茶給我們喝，同事急忙上前阻止，說我們隨身帶茶水了。這時(shí)，聽見棚內(nèi)有人問：“才才，誰來了？”“媽，是老師。”小男孩放下水壺，應(yīng)著轉(zhuǎn)身就要進(jìn)去，一個(gè)女人坐著輪椅已出現(xiàn)在門口了。
        ?我們驚呆了。我的心再次被戳了一下，原來爸爸有機(jī)會(huì)釣魚、媽媽能站起來，就是他的理想。
  （選自《羊城晚報(bào)》，2021年11月3日，有刪改）（1）結(jié)合全文，概括三次“我”的心被“戳了一下”的不同原因。
  （2）本文多處運(yùn)用了對(duì)比的手法，請(qǐng)找出其中一處，并作簡(jiǎn)要分析。
  （3）閱讀下面句子，根據(jù)括號(hào)中的要求回答問題。
  ①我教的這些小學(xué)生，窗外稍有響動(dòng)，目光就彈出去了，畫畫心不在焉的。（“彈”有什么表達(dá)效果？）
  ②從學(xué)校去往菜場(chǎng)，是水泥路，騎車如風(fēng)，滿眼皆綠，神清氣爽。（從修辭手法角度賞析。）
  （4）李明想把這篇文章向?qū)W校廣播站“美文共賞”欄目投稿，但他無法確定選擇下面哪個(gè)標(biāo)題。請(qǐng)聯(lián)系全文，幫他從下面兩個(gè)標(biāo)題中選擇一個(gè)標(biāo)題，并說明理由。
  標(biāo)題一：童畫
  標(biāo)題二：理想家園
  組卷：25引用：4難度：0.5

  解析

三、作文（50分）

• 10．生活中，不經(jīng)意間，就會(huì)有一個(gè)人、一件事、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)你、影響你。關(guān)于感動(dòng)，你有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？
  請(qǐng)以“          感動(dòng)了我”為題，寫一篇文章。
  要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；
  ②文體不限（詩歌除外），不少于500字；
  ③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等；
  ④字跡工整，卷面整潔。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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