2022年河南省許平汝聯(lián)盟高考歷史核心模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．三星堆器物坑中出土的大青銅立人像，銅器中的尊、盤等重要禮器，從形制到紋飾，均吸收了中原王朝的制作技術(shù)。金杖、金面具、青銅人像等在黃河流域則鮮見。青銅器器形雖然明顯仿效中原商文化風格，其組合卻有別于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸顯民族和地域文化特征。據(jù)此可知（ ）
組卷：8引用：13難度：0.6 -
2．魏晉之際，在亂世中尋求精神解放和幸福的魏晉士人對傳統(tǒng)價值標準和信仰追求由懷疑到否定，并進而形成了玄學。魏晉玄學的幸福觀以其暢性情之自然、重生命之長久、貴精神之自由、尚行為之放達的基本價值取向詮釋了對“名教”（禮教）反思后的自然論。據(jù)此可知，魏晉時期（ ）
組卷：5引用：4難度：0.6 -
3．唐朝前期，中書省秉承帝旨，參與決策軍國要務(wù)。自唐高宗將政事堂遷至中書省后，中書省更顯得權(quán)尊勢隆。安史之亂后，逐漸演變?yōu)楣Τ紝浀募庸?。唐肅宗時，翰林院學士開始與中書舍人“公章詔敕”。唐憲宗時，“凡將相出人，皆翰林草制”。據(jù)此可知，中書省的發(fā)展演變反映出唐朝（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.7 -
4．有學者認為，就耕織圖而言，歷代雖多有繪制，但基本都是以南宋樓瑞《耕織圖》為“母本”的（如圖1）。圖2為康熙朝《耕織圖》，二者大同小異。對該學者的觀點解讀正確的是（ ）
組卷：4引用：3難度：0.6 -
5．梁啟超曾說：“國者何，積民而成也。國家思想者何：一曰對于一身而知有國家，二曰對于朝廷而知有國家，三曰對于外族而知有國家，四曰對于世界而知有國家?！绷簡⒊倪@些主張（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6
二.[歷史一選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]（15分）
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16．閱讀材料，回答問題。
材料：20世紀50年代，讓世界信服美國的“和平意圖”成為美國重大宣傳主題之一。1953年3月5日斯大林去世至1955年7月23日日內(nèi)瓦峰會期間，美國政府幾乎同時啟動了“和平的機遇”、“和平的原子”和“開放領(lǐng)空”的三大宣傳運動，力圖全方位塑造美國海外“和平”形象，借此團結(jié)“自由世界”與擊敗共產(chǎn)主義。這一時期美國將“和平”視為一種可行的冷戰(zhàn)政策，看似平等，實則對別國未來走向進行了強有力的干預，因而在實際上形成了一種新殖民主義。美國的這種和平宣傳不但沒有得到盟友的滿意，也不被新興國家買賬，因此美國的形象必定深受其殖民主義行徑的沖擊。
——摘編自胡騰蛟《美國海外“和平”形象宣傳運動探略（1953-1955）》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析美國制定和平宣傳政策的目的。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡評美國和平宣傳運動。組卷：2引用：4難度：0.7
二、[歷史一選修4：中外歷史人物評說]（15分）
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17．閱讀材料，回答問題。
材料：陶澍（1777-1839），湖南安化人，是嘉慶、道光年間的名臣，著名的理財能手，曾經(jīng)當了十多年的兩江總督。在林則徐、賀長齡、魏源等屬吏的協(xié)助下，他興利除弊，政績斐然。他大膽改河運為海運，在運河發(fā)生水患時，將當年的漕糧按時送到北京；他改革整頓兩淮鹽政，改引為票；他興辦全省河工，治理水害，大修水利。陶澍出身貧寒，“少負經(jīng)世志”，也是當時倡導經(jīng)世致用之學的代表人物。他和龔自珍、魏源、林則徐、賀長齡等人志同道合，敢于正視現(xiàn)實，關(guān)注民生，揭露封建衰世的黑暗和腐敗，要求改革內(nèi)政，嚴禁鴉片，加強軍務(wù)，防御外敵，不愧為一代名臣。
——摘編自平湖月滿《河山曲：追尋一個真實的左宗棠》（1）根據(jù)材料，概括陶澍擔任兩江總督時期的主要政績。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出陶澍被稱為“一代名臣”的因素。組卷：1引用：6難度：0.5