2022-2023學(xué)年江西省吉安市遂川縣八年級（上）期末物理試卷
發(fā)布：2024/12/7 3:0:1
一、填空題（共16分，每空1分）
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1．物理學(xué)是研究
、、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。組卷：28引用：5難度：0.9 -
2．古詩《鹿柴》有：“空山不見人，但聞人語響”?！奥勅苏Z響”是由人的 振動產(chǎn)生的；聲音在空氣中的傳播速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）在液體中的傳播速度。
組卷：52引用：1難度：0.8 -
3．如圖所示，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會 沸騰；迅速塞緊瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水；由于燒瓶內(nèi)氣壓減小，導(dǎo)致水的沸點 （選填“升高”或“降低”），燒瓶內(nèi)的水會重新沸騰。組卷：56引用：1難度：0.6 -
4．2022年暑假小花同學(xué)參加學(xué)校的研學(xué)活動，走近贛州西站時她能看見“贛州西站”四個字，如圖所示，這是因為光的 反射（選填“漫”或“鏡面”）。圖中的甲、乙兩張照片是她在贛州西站廣場連續(xù)拍下的，她拍照片時是在 （選填“到達(dá)”或“離開”）車站的過程中。組卷：19引用：1難度：0.5 -
5．如圖所示，為王亞平和葉光富在我國的“天宮”空間站上互拋北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的情景。將“冰墩墩”由地球帶入“天宮”空間站，它的質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；以拋出的“冰墩墩”為參照物，王亞平是 的。組卷：16引用：1難度：0.8 -
6．如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是，矯正方法的是。（填序號）
組卷：639引用：11難度：0.5 -
7．在抗擊新冠疫情工作中，醫(yī)護(hù)人員常會遇到護(hù)目鏡“起霧”的現(xiàn)象，護(hù)目鏡內(nèi)側(cè)產(chǎn)生“霧氣”屬于 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），該過程 熱量。
組卷：9引用：1難度：0.8
四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）
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20．如圖所示，濤濤同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中，選用了焦距未知的凸透鏡。
（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為 cm；
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在 ，為實驗探究做好準(zhǔn)備；
（3）如圖乙所示，將點燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，移動光屏，直到在光屏上得到一個倒立 、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；生活中 （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理來工作的；
（4）若保持凸透鏡位置不變，將步驟（3）中蠟燭向左移動，要想在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，且光屏上的像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）將光屏和蠟燭的位置互換，光屏上 （填“能”或“不能”）得到清晰的像。組卷：37引用：1難度：0.5 -
21．云云同學(xué)很喜歡動手做實驗，課后向老師借了器材來練習(xí)測量物體的密度。
（一）測某金屬塊的密度：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤所加砝碼及游碼位置如圖1甲所示，可知該金屬塊的質(zhì)量是 g；
（2）金屬塊放入量筒前后的液面情況如圖1乙、丙所示，則金屬塊的體積為 cm3；
（3）金屬塊的密度為 g/cm3。
（二）測醬油的密度。
（1）調(diào)好天平；
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為27.4g,在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖2甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖2乙所示，則醬油的密度為 kg/m3；
（3）用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）；
（4）云云不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=（已知水的密度為ρ水）。組卷：44引用：1難度：0.6