大象版六年級下冊《第1單元 人類祖先的足跡》2019年單元測試卷
發(fā)布:2024/12/18 19:0:2
一、知識展示臺(每空1分,共20分)
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1.現(xiàn)在還存活的類人猿有非洲的
組卷:2引用:2難度:0.7 -
2.我猜想人是從
組卷:2引用:2難度:0.7 -
3.通過觀察分析人類祖先的骨骼
組卷:1引用:2難度:0.7 -
4.龍骨山被譽為“考察
組卷:1引用:3難度:0.7 -
5.
組卷:2引用:3難度:0.7 -
6.科學(xué)探究的過程,就是不斷的
組卷:13引用:19難度:0.4 -
7.進化論學(xué)說認為,現(xiàn)代生物有共同的
組卷:1引用:3難度:0.7 -
8.雌鴕鳥集中
組卷:1引用:3難度:0.7 -
9.人類皮膚顏色的多樣性是由于
組卷:3引用:6難度:0.7 -
10.人類發(fā)展可分為
組卷:2引用:3難度:0.7
二、對錯審判廳(每題2分,共20分)
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11.古希臘的普羅米修斯教會了人類使用火。
組卷:6引用:3難度:0.7 -
12.在距今大約50萬年前,人類的祖先已經(jīng)從用天然火過渡到人工取火。
組卷:4引用:2難度:0.7
五、巧妙簡答區(qū)(每題6分,共24分)
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36.由猿到人的進化過程是怎樣的?
組卷:4引用:6難度:0.6
六、科學(xué)探究室(9分)
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37.比較我們的祖先與古代人、現(xiàn)代人的生活,把你的發(fā)現(xiàn)填寫在表格中,再寫出發(fā)生變化的原因。
古代人、現(xiàn)代人與人類祖先的生活比較 住房 穿衣 飲食 交通 現(xiàn)代人 古代人 人類祖先 發(fā)生變化的原因 組卷:13引用:2難度:0.7