2022-2023學(xué)年山東省濰坊市昌樂縣營(yíng)丘中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填到第二卷的表格中，每小題2分，共60分）

• 1．草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（　?。?/h2>

  A．具有遺傳變異的特性	B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
  C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境	D．具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
  組卷：398引用：221難度：0.7

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• 2．下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．機(jī)器人彈鋼琴	B．火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
  C．鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大	D．饅頭上長(zhǎng)出“白毛”
  組卷：756引用：113難度：0.9

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• 3．各種棲息地有不同的特征是由什么決定的（　?。?/h2>

  A．土壤類型	B．溫度
  C．濕度	D．以上三項(xiàng)均是
  組卷：57引用：12難度：0.9

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• 4．美麗的海濱城市青島，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再往深處長(zhǎng)紅藻．影響海洋植物這樣分布的主要原因是（　?。?/h2>

  A．陽(yáng)光

  B．含氧量

  C．海水溫度

  D．含鹽量
  組卷：7引用：7難度：0.9

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• 5．下列有關(guān)人的結(jié)構(gòu)層次的排序，正確的是（　?。?br />

  A．⑤→①→③→④→②

  B．①→②→③→④→⑤

  C．④→②→①→③→⑤

  D．②→①→④→③→⑤
  組卷：157引用：35難度：0.9

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• 6．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　?。?/h2>

  A．保持細(xì)胞的形態(tài)	B．避免細(xì)胞皺縮
  C．避免細(xì)胞漲破	D．離散口腔上皮細(xì)胞
  組卷：90引用：100難度：0.9

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• 7．實(shí)驗(yàn)室有如下鏡頭供選擇，要使視野最暗，應(yīng)選擇的鏡頭為（　?。?br/>

  A．④和⑤

  B．②和⑤

  C．④和②

  D．②和③
  組卷：24引用：10難度：0.7

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• 8．某生物興趣小組為了探究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里分別種了100粒同樣飽滿的豌豆，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，針對(duì)其中的不足，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的修正是（　?。?br />

  花盆	陽(yáng)光	溫度	空氣	水分
  A	向陽(yáng)	20℃	充足	充足
  B	暗室	30℃	充足	充足

  A．陽(yáng)光

  B．溫度

  C．空氣

  D．水分
  組卷：32引用：14難度：0.7

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• 9．栽培于土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是由于（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

  B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

  C．細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

  D．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
  組卷：212引用：75難度：0.9

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• 10．隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，冬棗種植成為東營(yíng)農(nóng)業(yè)的一大亮點(diǎn)。冬棗營(yíng)養(yǎng)豐富，又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬棗細(xì)胞的（　?。?/h2>

  A．液泡

  B．細(xì)胞質(zhì)

  C．細(xì)胞壁

  D．葉綠體
  組卷：31引用：48難度：0.9

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• 11．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（　?。?/h2>

  A．所有條件都不同

  B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都不同

  C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都相同

  D．所有條件都相同
  組卷：41引用：34難度：0.7

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二、非選擇題：（本大題包括7個(gè)小題，每空1分，共40分。）

• 34．在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為

   

  同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果。
  
  ①若你指導(dǎo)的是

   

  同學(xué)，建議是：

   

  。
  ②若你指導(dǎo)的是

   

  同學(xué)，建議是：

   

  。
  ③若你指導(dǎo)的是

   

  同學(xué)，建議是：

   

  。
  組卷：49引用：16難度：0.3

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• 35．某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動(dòng)。（一）查閱資料
  資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
  資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
  資料三：5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些。
  （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（A～E共5組數(shù)據(jù)如下表）
  

  	A	B	C	D	E
  加無污染河水的體積	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
  加廢電池的數(shù)量及型號(hào)	不加	1節(jié)5號(hào)	1節(jié)7號(hào)	1節(jié)5號(hào)	1節(jié)5號(hào)
  加滿江紅的數(shù)量	不加	不加	不加	10克	30克
  放同樣小魚的數(shù)目	1條	1條	1條	1條	1條
  小魚存活的時(shí)間	10天	3天	5天	6天	8天

  該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué)，幫助完成下列問題：
  （1）若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么，他想要探究的問題是

   

  ？作出的假設(shè)是

   

  ，實(shí)驗(yàn)變量是

   

  。為探究這同一問題還可以選擇

   

  進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
  （2）B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明

   

  。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了

   

  （用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）。
  （三）實(shí)驗(yàn)反思
  （3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是

   

  。
  （四）交流討論
  廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理。
  組卷：69引用：3難度：0.5

  解析