2016-2017學(xué)年貴州省黔東南州凱里一中九年級（上）入學(xué)政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（共20題，每小題3分，共60分）
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1．2014年3月，來自全國各地的人大代表匯聚北京，共商國是，代表們審議通過了國務(wù)院總理所作的政府工作報告。上述材料表明（ ?。?/h2>
組卷：139引用：43難度：0.9 -
2．“權(quán)利是果，義務(wù)是花，只有辛勤澆花，方能結(jié)出碩果?！边@句話形象地比喻了公民權(quán)利和義務(wù)的（ ）
組卷：31引用：26難度：0.9 -
3．按照法律規(guī)定，公民要履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納稅等義務(wù)，如果不履行這些義務(wù)，國家就要強制其履行，情節(jié)嚴重的還要受到法律制裁。這告訴我們，公民在履行義務(wù)時應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：40引用：24難度：0.7 -
4．2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震，地震發(fā)生后，習(xí)近平、李克強分別作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計救援受災(zāi)群眾，科學(xué)施救，最大限度減少傷亡。這體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對公民（ ）的高度重視。
組卷：6引用：2難度：0.9 -
5．村民小輝因為對村干部張某心懷不滿，就捏造張某貪污受賄的事實并通過微博散布，造成極壞影響。小輝的行為侵犯了張某的 （ ?。?/h2>
組卷：135引用：25難度：0.5 -
6．2013年5月24日，網(wǎng)友“空游無依”發(fā)微博稱，他在埃及盧克索神廟旅游時，在3 500年前的浮雕上看到被人用中文刻上了“丁某到此一游”，并說這是他“在埃及最難過的一刻，無地自容”．這一微博迅速引發(fā)熱議。下列評價正確的是（ ?。?br />①“空游無依”呼吁制止不文明行為，是正義的行為，應(yīng)該支持
②“空游無依”發(fā)這種微博是濫用言論自由
③亂刻亂畫現(xiàn)象是有損公共利益的非正義行為
④“空游無依”真是少見多怪，小題大做。組卷：12引用：3難度：0.9 -
7．市民程某在南寧某街道附近的墻上張貼了很多“懸賞通告”，在通告上將與其有經(jīng)濟糾紛的章某稱為“詐騙犯”，并將章某父母的詳細住址、姓名和電話號碼等一起公布出來，引發(fā)了附近眾多市民的圍觀和議論。程某的行為（ ?。?/h2>
組卷：77引用：9難度：0.9
三、材料分析題（共24分）
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22．2012年4月11日，上海浦東機場二十余名乘客因航班延誤、航空公司沒有給予及時的合理的解釋和賠償而情緒失控，沖入跑道逼停飛機，上演了“攔機維權(quán)”一幕。
【攔機乘客】 攔機是為了維護我們的合法權(quán)利。
【其他乘客】 “攔機維權(quán)”不可思議，稍有不慎就可能導(dǎo)致機毀人亡。
【機場公安】 攔機乘客違反了航空安全保衛(wèi)條例，處以治安處罰。
【民航局】 航空公司對該事件處置不當，暫停該航線的經(jīng)營。
閱讀以上材料，回答問題。
a在上述事件中，航空公司侵犯了乘客的哪些合法權(quán)利？ “攔機維權(quán)”的行為有哪些危害？
（1）權(quán)利：
（2）危害：
b請你運用所學(xué)知識說一說“從乘客維權(quán)到反而受到處罰”，給了我們哪些什么啟示？
（1）
（2）
（3）
（4）。組卷：6引用：3難度：0.1 -
23．享受權(quán)利，履行義務(wù)
材料一：是“十一五”期間，中央財政教育指出逐年增加（如圖），我國全面當時想了免費義務(wù)教育。
材料二：適齡兒童、少年能享受免費的義務(wù)教育得益于國家的說收。我國稅收的性質(zhì)是“取之于民，用之于明，造福于民。”
（1）材料一、二體現(xiàn)了公民的哪些權(quán)利和義務(wù)？
（2）結(jié)合材料一，談?wù)勎覈鵀槭裁粗匾暯逃?br />（3）從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度回答公民應(yīng)該怎樣自覺履行義務(wù)。組卷：10引用：3難度：0.5