2021-2022學(xué)年湖北省潛江市三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。
  

  lián peng	nuò  ruò	xiū  jiàn
  qiān  xū	mó  xíng	wēi  wǔ
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。
  

  纖細(xì)（qiān  xiān）	惱怒（lǎo  nǎo ）	剛勁（jìng  jìn ）
  撒腿（sǎ  s?。?	切斷（qiē  qiè）	夾心（jiā  jiá）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．我會(huì)照樣子把字寫工整。
  

  霜	斗
  舞	內(nèi)
  組卷：0引用：1難度：0.7

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一、填空題

• 10．閱讀
  “煮 書”??爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？
  ??一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”
  ??爺爺笑了，說(shuō)：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛?！?br />??爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”“爺爺，你看我該怎么“煮書”呢？”
  ??“你可以從‘煮’語(yǔ)文書入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書”還真有道理哩！
  （1）從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。
  A.指心里不明白，不相信。

   

  
  B.形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。

   

  
  C.形容開(kāi)闊或通達(dá)，一下子就明白了。

   

  
  （2）閱讀短文后填空。
  ①使“我”感到奇怪的問(wèn)題是

   

  。
  ②“我”認(rèn)為“煮書”是

   

  。而爺爺說(shuō)的“煮書”是指

   

  。
  ③“煮書”的好處是

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 11．??題目：今天，我真??
  ??提示：先將題目補(bǔ)充完整，再寫一篇300字左右的作文，做到內(nèi)容具體，感情真摯，條理清楚，書寫工整。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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