2021-2022學(xué)年重慶市開州區(qū)西街初級中學(xué)九年級(下)入學(xué)數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題
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1.如果一個數(shù)到原點的距離等于3,那么這個數(shù)是( ?。?/h2>
組卷:741引用:9難度:0.8 -
2.如圖是由幾個大小相同的小正方體組成的立體圖形的俯視圖,則這個立體圖形可能是下圖中的( ?。?/h2>
組卷:286引用:3難度:0.5 -
3.已知x=3是關(guān)于x的方程ax+2x-3=0的解,則a的值為( )
組卷:4314引用:42難度:0.9 -
4.如圖,把周長為10的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為( ?。?/h2>
組卷:2542引用:16難度:0.7 -
5.點P(a-2,a+1)在x軸上,則a的值為( ?。?/h2>
組卷:2641引用:15難度:0.9 -
6.估計
的值應(yīng)在( )(56-24)÷2組卷:20引用:1難度:0.7 -
7.下列命題錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.7 -
8.“今有五十鹿進(jìn)舍,小舍容四鹿,大舍容六鹿,需舍幾何?(改編自《緝古算經(jīng)》)”大意為:今有50只鹿進(jìn)圈舍,小圈舍可以容納4頭鹿,大圈舍可以容納6頭鹿,求所需圈舍的間數(shù).求得的結(jié)果有( ?。?/h2>
組卷:1445引用:4難度:0.5
三.解答題
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25.材料一:對于實數(shù)x,用[x]表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù),即滿足條件[x]≤x<[x]+1,例如:[-1.5]=[-1.6]=-2,[0]=[0.7]=0,[2.2]=[2.7]=2,……
材料二:對于實數(shù)x,y我們定義一種新運(yùn)算M(x,y)=mx+ny(其中m,n均為非零常數(shù)),等式右邊是通常的四則運(yùn)算,由這種運(yùn)算得到的數(shù)我們稱之為線性數(shù),記為M(x,y)其中x,y叫做線性數(shù)的一個數(shù)對.若實數(shù)x,y都取正整數(shù),我們稱這樣的線性數(shù)為正格線性數(shù).
(1)[-]=;若M(x,y)=2x+3y,則M(2,3)=;73
(2)已知[a-1]=-3,請求出實數(shù)a的取值范圍;12
(3)已知M([],[2])=8,M([2.3],[-5])=1,23
①求m,n的值;
②若正格線性數(shù)M(a-3,a+1)滿足7≤M(a-3,a+1)≤27,求:滿足條件的a的值.組卷:143引用:1難度:0.5 -
26.背景知識:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=BC,則:AB=
AC=2BC.2
(1)解決問題:
如圖 (1),∠ACB=90°,AC=BC,MN是過點A的直線,過點B作BD⊥MN于點D,連接CD,現(xiàn)嘗試探究線段DA、DC、BD之間的數(shù)量關(guān)系:過點C作CE⊥CD,與MN交于點E,易發(fā)現(xiàn)圖中出現(xiàn)了一對全等三角形,即 ≌,由此可得線段DA、DC、BD之間的數(shù)量關(guān)系是:;
(2)類比探究:
將圖 (1)中的MN繞點A旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,其它條件不變,試探究線段DA、DC、BD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)拓展應(yīng)用:
將圖 (1)中的MN繞點A旋轉(zhuǎn)到圖 (3)的位置,其它條件不變,若BD=3,DC=,則AD的長為 (直接寫結(jié)果).2組卷:116引用:1難度:0.2