人教版八年級上冊《5.1.5 兩棲動物和爬行動物》2020年同步練習卷

一、填空題

• 1．蝌蚪適于在水中生活，用

   

  呼吸．
  組卷：2引用：2難度：0.9

  解析

• 2．青蛙的

   

  結構簡單，不發(fā)達。青蛙濕潤的

   

  里密布毛細血管，也可進行氣體交換，以輔助肺呼吸。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 3．兩棲動物幼體生活在水中，用

   

  呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用

   

  呼吸，皮膚可輔助呼吸。
  組卷：52引用：7難度：0.7

  解析

• 4．

   

  動物是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物．
  組卷：26引用：5難度：0.7

  解析

• 5．蜥蜴皮膚表面覆蓋角質(zhì)的

   

  ，有保護身體，減少體內(nèi)

   

    蒸發(fā)的作用．
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析

• 6．蜥蜴只靠

   

  呼吸，就能滿足在陸地上對氧氣的需求。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

三、簡答題

• 18．小學課文《小蝌蚪找媽媽的故事》：一群可愛的小蝌蚪出生了，誰是它們的媽媽呢？于是，一場有趣的尋親之旅開始了。在將蝦、金魚、蟹、龜誤認為媽媽后，小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽。請回答：
  （1）蝌蚪和青蛙差異較大，蝌蚪生活在水中，用

   

  呼吸，沒有附肢；青蛙用

   

  和

   

  呼吸。
  （2）以上描述中屬于爬行動物的是

   

  ，該類動物體表覆蓋角質(zhì)的

   

  。
  （3）蝦和螃蟹屬于節(jié)肢動物，體表具有堅韌的

   

  ，除了身體分節(jié)外，

   

  也分節(jié)。
  組卷：67引用：6難度：0.5

  解析

四、實驗題

• 19．將大小、體重和活躍程度基本相似的12只青蛙均分為三組。把甲組青蛙的皮膚表面清洗擦干，涂上一層厚約1-2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同樣將乙組青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側(cè)涂上一層厚約1-2毫米的凡士林油膏；丙組青蛙不做任何處理。將三組青蛙放置在相同的環(huán)境下，觀察其口腔張合的速度 （即呼吸頻率）。
  （1）口腔張合最快的是

   

  組，最慢的是

   

  組。
  （2）丙組青蛙在實驗中的作用是

   

  。
  （3）青蛙大小、體重和活躍程度相似的原因是

   

  。
  （4）通過實驗我們知道青蛙用

   

  呼吸，用

   

  輔助呼吸。
  （5）實驗結束后，你認為如何處理這些青蛙比較合適？

   

  。
  組卷：318引用：5難度：0.5

  解析