2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市昆山、太倉(cāng)、常熟、張家港四市九年級(jí)（上）期末物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

• 1．電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的用電器，揭示電流熱效應(yīng)規(guī)律的科學(xué)家是（　　）

  A．焦耳

  B．安培

  C．瓦特

  D．伏特
  組卷：62引用：2難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示是扔實(shí)心球的四個(gè)過(guò)程，其中手對(duì)實(shí)心球做功的過(guò)程是（　?。?br />

  A．②和③

  B．①和④

  C．①和③

  D．②和④
  組卷：183引用：7難度：0.6

  解析

• 3．筆記本電腦在人們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬匾淖饔?，如圖所示是一個(gè)筆記本電腦的側(cè)面圖，用與電腦屏幕始終垂直的力F勻速掀開(kāi)屏幕到豎直位置的過(guò)程中力F（　?。?/h2>

  A．變大	B．變小
  C．不變	D．先變小后變大
  組卷：956引用：8難度：0.7

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• 4．定值電阻R₁、R₂，它們I-U圖線如圖所示。若R₁、R₂串聯(lián)后的總電阻為R_串，并聯(lián)后的總電阻為R_并，則關(guān)于R_串、R_并的I-U圖線所在的區(qū)域，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域

  B．R串在Ⅲ區(qū)域，R并在Ⅰ區(qū)域

  C．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅱ區(qū)域

  D．R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域
  組卷：759引用：5難度：0.7

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• 5．在“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，將小車從光滑斜面上由靜止釋放，得到了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，以下分析正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202302/373/c650cd73.png" style="vertical-align:middle" />

  A．實(shí)驗(yàn)中研究對(duì)象是木塊

  B．選用場(chǎng)景①和③可探究小車動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系

  C．場(chǎng)景①和②中小車到達(dá)水平面的初速度不同

  D．三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景也可以“探究重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”
  組卷：458引用：4難度：0.5

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• 6．學(xué)校入口處的人臉識(shí)別測(cè)溫系統(tǒng)工作時(shí)：人臉識(shí)別通過(guò)，開(kāi)關(guān)S₁閉合；測(cè)溫正常，開(kāi)關(guān)S₂閉合。只有人臉識(shí)別通過(guò)且體溫在正常范圍內(nèi)，系統(tǒng)才會(huì)啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)打開(kāi)閘門(mén)放行。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：119引用：2難度：0.7

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• 7．關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

  A．圖甲：紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快，說(shuō)明質(zhì)量相同的同種物體，溫度越高物體內(nèi)能越大

  B．圖乙：快速下壓活塞，棉花被點(diǎn)燃，說(shuō)明對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加

  C．圖丙：瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起過(guò)程相當(dāng)于汽油機(jī)的做功沖程

  D．圖?。骸氨容^質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出熱量”實(shí)驗(yàn)中，比較加熱時(shí)間來(lái)判斷兩種燃料放出熱量的多少
  組卷：115引用：3難度：0.8

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• 8．為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：機(jī)械效率是否與G_物有關(guān)；猜想二：機(jī)械效率是否與G_動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G_物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G_物關(guān)系如圖乙（a）所示；然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪，不斷改變G_物，計(jì)算并繪出η與G_物關(guān)系如圖乙（b）所示。根據(jù)圖象他（　?。?/h2>

  A．只能驗(yàn)證猜想一

  B．只能驗(yàn)證猜想二

  C．既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二

  D．既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二
  組卷：892引用：15難度：0.7

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• 9．用如圖所示電路研究電流跟電壓的關(guān)系。為了改變定值電阻R兩端電壓，設(shè)計(jì)了三種方案：
  甲：在MN間先后接入電壓不同的電源；
  乙：在MN間先后串聯(lián)接入電源與電阻大小不同的定值電阻R′；
  丙：在MN間串聯(lián)接入電源與滑動(dòng)變阻器。
  可行的方案是（　　）

  A．僅有甲	B．僅有乙
  C．僅有甲、乙兩種	D．甲、乙、丙都可行
  組卷：335引用：1難度：0.6

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• 10．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列符合安全用電規(guī)范的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202302/328/e2c8efad.png" style="vertical-align:middle" />

  A．圖甲：三腳插頭中的L腳接地線

  B．圖乙：測(cè)電筆使用時(shí)要用指尖抵住上端的金屬電極

  C．圖丙：空氣開(kāi)關(guān)跳閘，一定是家庭電路出現(xiàn)短路情況造成的

  D．圖?。喊l(fā)生此類觸電時(shí)，電路中的“漏電保護(hù)器”會(huì)自動(dòng)切斷電路
  組卷：306引用：9難度：0.6

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三.解答題（本題共11小題，共50分）

• 31．實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路來(lái)探究“導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)”。電路中R_A、R_B、R_C為材料相同規(guī)格不同的導(dǎo)體。（R_A與R_B長(zhǎng)度相同，R_A與R_C橫截面積相同）
  
  （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較電流表的示數(shù)來(lái)判斷電阻大小，這種研究方法是

  。
  （2）比較A₁與A₂兩電流表示數(shù)，可以來(lái)探究導(dǎo)體的電阻大小與

  的關(guān)系；
  （3）實(shí)驗(yàn)中R_A、R_B、R_C三個(gè)電阻大小關(guān)系為：

  。
  （4）如果把R_B、R_C換成與R_A長(zhǎng)度和橫截面積相同，彼此材料不同的導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)時(shí)電表的示數(shù)不同，這說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與

  有關(guān)。
  （5）在探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)選用的某一導(dǎo)體電阻很?。ㄗ柚岛雎圆挥?jì)），電路會(huì)發(fā)生短路情況。請(qǐng)大家重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路，完成實(shí)驗(yàn)探究，并在乙圖虛框中畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖。（要求：選用的電阻其符號(hào)為R₁、R₂、R₃，其它所有器材種類、數(shù)量不限）
  組卷：119引用：2難度：0.7

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• 32．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  螺旋在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用根據(jù)斜面可以省力的原理，人們?cè)谏钪邪l(fā)明了螺旋狀的機(jī)械工具，如螺栓、螺釘、螺旋千斤頂?shù)龋ㄈ鐖D所示），螺旋千斤頂又稱機(jī)械式千斤頂，是通過(guò)人力旋轉(zhuǎn)手柄，使螺桿上升，從而達(dá)到將重物舉起的目的。普通螺旋千斤頂靠螺紋自鎖作用支持重物，最大起重量能達(dá)10噸，且構(gòu)造簡(jiǎn)單，但傳動(dòng)效率低，返程慢。
  
  （1）盤(pán)山公路也可以看成一種螺旋，其目的主要是為了省

  ，但不能省

  ；
  （2）生活中有很多類似的螺旋狀設(shè)計(jì)，除文中提到的以外，請(qǐng)?jiān)倭信e出一種

  ；
  （3）使用螺旋千斤頂時(shí)，如果人始終垂直于手柄用力為F且作用點(diǎn)離螺桿中心的距離為L(zhǎng)，每旋轉(zhuǎn)1圈，螺桿將質(zhì)量為m的重物上舉的高度為h,則螺旋千斤頂?shù)臋C(jī)械效率用字母表示為η=

  。當(dāng)升起同一重物時(shí)，能提高螺旋千斤頂效率的主要辦法是

  。（選填“加潤(rùn)滑油”或“加長(zhǎng)手柄”）
  組卷：304引用：2難度：0.5

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