2019-2020學(xué)年河北省秦皇島市昌黎縣六年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇（本題20個(gè)小題，每小題3分，共計(jì)60分）

• 1．四川是我國(guó)四大盆地之一，老百姓蓋的房子屋頂都很大，房檐伸出很長(zhǎng)一截，而且窗戶(hù)都開(kāi)得很大。這樣設(shè)計(jì)的主要原因是（　　）

  A．為了節(jié)省建筑材料

  B．為了美觀和方便搬遷

  C．為了更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)匮谉岫嘤?、潮濕悶熱的環(huán)境
  組卷：11引用：3難度：0.6

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• 2．構(gòu)成樓房結(jié)構(gòu)層次的最基本的單位是（　?。?/h2>

  A．磚

  B．墻

  C．房間
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 3．從功能上來(lái)說(shuō)，下列不屬于同一類(lèi)的建筑物是（　?。?/h2>

  A．盧龍烈士陵園和柳河北山冀東抗日紀(jì)念館

  B．盧龍縣森林公園和陳官屯六峪山莊景區(qū)

  C．盧龍縣體育館和桃林口水庫(kù)
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 4．彩鋼瓦是一種常見(jiàn)的建筑材料。其設(shè)計(jì)成W形的主要原因是（　?。?/h2>

  A．節(jié)省材料

  B．施工方便

  C．增加承受力
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 5．我們當(dāng)?shù)鼐幼〉姆课莘宽斀Y(jié)構(gòu)大多是（　?。?/h2>

  A．尖頂

  B．圓頂

  C．平頂
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 6．在下列圖形中穩(wěn)定性最好的是（　?。?/h2>

  A．梯形

  B．平行四邊形

  C．三角形
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 7．下列關(guān)于人體各種結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．人體、循環(huán)系統(tǒng)、心肌組織、心臟、細(xì)胞

  B．人體、心肌組織、循環(huán)系統(tǒng)、心臟、細(xì)胞

  C．人體、循環(huán)系統(tǒng)、心臟、心肌組織、細(xì)胞
  組卷：5引用：1難度：0.7

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二、綜合運(yùn)用（本題2個(gè)小題，共計(jì)37分）

• 21．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
  嗨！大家好！我是一粒豆子，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。一天，淘淘的媽媽把我和我的伙伴做成了香噴噴的菜。淘淘的牙齒可真鋒利，我的朋友們一下子都被切磨成了碎片。瞧，他們都往下走了，一會(huì)兒，我也會(huì)變成碎片往下走的。咦，我怎么整個(gè)就被擠下去了？
  剛離開(kāi)口腔，我就被擠入了一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，這就是食道。食道壁很薄，在食道中我被一點(diǎn)一點(diǎn)地往下送。
  接著我就來(lái)到了一個(gè)大口袋里，這個(gè)口袋就是胃。它不停地蠕動(dòng)，還下起了“酸雨”。我的朋友在這里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，變得象漿糊一樣。
  我們又來(lái)到了小腸妹妹家，它的家彎彎曲曲有5-7米長(zhǎng)，邊上有許多絨毛，還有一扇扇小門(mén)。“大部分營(yíng)養(yǎng)在小腸這里被吸收?！毙∧c妹妹說(shuō)，“歡迎你們食物朋友，被我吸收的營(yíng)養(yǎng)從我的小門(mén)出去就可到達(dá)淘淘的全身，使小淘淘長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖，給淘淘力量?！薄拔乙惨鋈?，為淘淘做點(diǎn)事。哎，怎么出不去？”豆子說(shuō)。
  最后我們進(jìn)入大腸，它短粗短粗的，有1.5米，負(fù)責(zé)吸收水分，存放食物殘?jiān)?br />（1）在括號(hào)里填上相應(yīng)的人體器官名稱(chēng)。
  
  （2）根據(jù)材料描述，按順序?qū)懗鲂《棺釉谌梭w經(jīng)過(guò)的主要器官，并分別說(shuō)說(shuō)它們的作用。
  （3）為了保證消化系統(tǒng)的正常工作，保持我們的健康，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的飲食和生活習(xí)慣？至少要寫(xiě)出3條！
  組卷：10引用：2難度：0.4

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• 22．心跳快慢是否與運(yùn)動(dòng)劇烈程度有關(guān)呢？表是某位同學(xué)探究后獲得的數(shù)據(jù)。
  

  	心率
  	平時(shí)時(shí)	慢走一分鐘后	慢跑一分鐘后	跳繩一分鐘后
  同學(xué)1	80	90	110	120
  同學(xué)2	75	80	95	110

  （1）為了更好地分析，請(qǐng)你幫他用條形統(tǒng)計(jì)圖整理數(shù)據(jù)。
  （2）認(rèn)真觀察并分析條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)，可以得出怎樣的結(jié)論？
  組卷：6引用：1難度：0.6

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