試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017-2018學年四川省成都市經(jīng)開區(qū)實驗中學高三(上)第二周周考化學試卷

發(fā)布:2024/11/8 7:0:1

一、單項選擇題(每小題6分,共42分)

  • 1.下列敘述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.依據(jù)下列事實或實驗得出結論正確的是( ?。?br />
    選項事實或實驗結論
    A原電池可將化學能轉化為電能原電池需外接電源才能工作
    B向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液呈紅色原溶液中一定含有Fe2+
    C汽車尾氣凈化反應2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的△S<0該反應在常溫不能自發(fā)進行
    D向NaBr溶液中滴入少量氯水和CCl4,振蕩,靜置溶液下層呈紅色Br-還原性強于Cl-

    組卷:4引用:2難度:0.7

二、填空題(本題包括4小題,共58分)

  • 10.銅單質及其化合物是應用極其廣泛的物質。
    (1)銅是氫后金屬,不能與鹽酸發(fā)生置換反應,但將單質銅置于濃氫碘酸中,會有可燃性氣體及白色沉淀生成,又知氧化性:Cu2+>I2,則銅與氫碘酸反應的化學方程式為
     

    (2)已知Cu2O能溶于醋酸溶液或鹽酸中,同時得到藍色溶液和紅色固體,則Cu2O與稀硫酸反應的離子方程式為
     
    ;Cu2O與稀硝酸反應的離子方程式為
     

    只用稀硫酸來確定某紅色固體是 Cu2O與Cu組成的混合物的方法:稱取m g該紅色固體置于足量稀硫酸中,充分反應后過濾,然后
     
    。
    (3)Cu2O是一種半導體材料,基于綠色化學理念設計的制取Cu2O的電解裝置如圖所示,電解總反應:2Cu+H2O
    電解
    Cu2O+H2↑,則石墨應與電源的
     
    極相連,銅電極上的電極反應式為
     
    ;電解過程中,陰極區(qū)周圍溶液pH
     
    (填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (4)現(xiàn)向Cu、Cu2O、CuO組成的混合物中加入1L 0.6mol/L HNO3恰好使混合物溶解,同時收集到2 240mL NO(標準狀況)。若將上述混合物用足量的氫氣還原,所得固體的質量為
     
    ;若混合物中含有0.1mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應,至少消耗硫酸的物質的量為
     

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 11.實驗室以一種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物)為原料制備MgCO3?3H2O.實驗過程如圖1:

    (1)酸溶過程中主要反應的熱化學方程式為
    MgCO3(s)+2H+(aq)═Mg2+(aq)+CO2(g)+H2O(l)△H=-50.4kJ?mol-1
    Mg2SiO4(s)+4H+(aq)═2Mg2+(aq)+H2SiO3(s)+H2O(l)△H=-225.4kJ?mol-1
    酸溶需加熱的目的是
     
    _;所加H2SO4不宜過量太多的原因是
     
    。
    (2)加入H2O2氧化時發(fā)生反應的離子方程式為
     

    (3)用圖2所示的實驗裝置進行萃取分液,以除去溶液中的Fe3+。
    ①實驗裝置圖中儀器A的名稱為
     

    ②為使Fe3+盡可能多地從水相轉移至有機相,采取的操作:向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機萃取劑,
     
    、靜置、分液,并重復多次。
    (4)請補充完整由萃取后得到的水溶液制備MgCO3?3H2O的實驗方案:邊攪拌邊向溶液中滴加氨水,
     
    ,過濾、用水洗滌固體2~3次,在50℃下干燥,得到MgCO3?3H2O。
    [已知該溶液中pH=8.5時Mg(OH)2開始沉淀;pH=5.0時Al(OH)3沉淀完全]。

    組卷:88引用:8難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正