2022-2023學(xué)年湖南省衡陽市衡山縣多校七年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/12/30 2:0:3
一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（共32分）
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1．下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.8 -
2．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：35引用：2難度：0.5 -
3．下列句子運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：291引用：5難度：0.7 -
4．填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。
①此時(shí)，人們才會相信，動物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。
②但是，直到真的看到了動物的淚水，我才相信動物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。
③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以，當(dāng)人們看到動物的淚水時(shí)，才會感到驚愕。
④本來，我以為淚水只為人類專有，而動物因沒有感情，它們也就沒有淚水。組卷：1141引用：9難度：0.7
二、閱讀理解題（共43分）
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12．閱讀。
想起那年讀書時(shí) 真的，讀書，是件特別好玩的事情。
十來歲，三年級，天不怕地不怕的，不管生疏，常常和同學(xué)去串門。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報(bào)紙。那些報(bào)紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來的，貼在墻上，給土屋一點(diǎn)美觀，不至于到處露著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好。
看著看著，身子會趴下，因?yàn)椋康紫碌囊恍┳?，?shí)在是看不清了。而下面的報(bào)紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤，是隆重，閃著華麗的光，仿佛是琥珀。
慢慢讀完一面墻，真暢快呀。
當(dāng)時(shí)，除了課本之外，再也找不到書可讀，偶然在同學(xué)家發(fā)現(xiàn)這樣的“報(bào)紙墻”，自是欣喜若狂，也就有了這“串門”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。哪里認(rèn)識人家呀？怎么辦？
便央求媽媽去借，大人總會和人家說上話的吧。
那時(shí)候的小人書，人人當(dāng)寶貝的，自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，不會弄丟的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時(shí)還……終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了小人書。
抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細(xì)細(xì)看過去。
夜，深了，撫摸著小人書，戀戀不舍地睡去，天亮，它就該物歸原主了。
還有讓人歡喜的，是過年放鞭炮，很多的鞭炮是用廢棄的書本卷成的，鞭炮在炸開的剎那，很多帶著字的碎片，仿佛一個(gè)個(gè)精靈，舞蹈著，紛紛而來。我笑著跑著去迎接著那些碎片，在碎片里，看到一個(gè)個(gè)的“斷句”，或者幾個(gè)詞語，那種此起彼伏的文字閱讀，仿佛海邊的波浪，一波波地涌動而來，真好。
當(dāng)然，也會有大的收獲，就是包鞭炮的紙張是大一些的（有時(shí)放學(xué)路上也會撿到一張大大的報(bào)紙，然后一路開心），撿來，展開，撫平，偶爾會讀到一段故事，也許沒有開頭，也許沒有結(jié)尾，但有一些詞：萬水千山，碧波蕩漾，寂靜芬芳，花來衫里，影落池中……它們，總像是春天拂過的風(fēng)，暖暖的，通身清透。
擁有淋漓暢快的讀書機(jī)會，是因?yàn)榇謇镆粦羧思?，做起了廢品收購的買賣。沒有任何人邀請，我就成了人家的“座上客”，只要一有空閑，就跑到人家的院子里，那個(gè)小小的院落，被我一寸寸地丈量過了。也是在那個(gè)時(shí)候，我看到了一本本完整的雜志，一本本很舊很破，幾乎還是繁體字的《西游記》《后唐演義》……一路讀起來，磕磕絆絆的，但總算能讀過去。
坐在小小的院子里，有書天地，滿心歡喜。
看不完的時(shí)候，要拿回家看，人家說不行。誰會無緣無故相信一個(gè)不認(rèn)識的小姑娘呢？
怎么辦？
偷唄。悄悄偷回家，連夜看，趕緊看。第二天去的時(shí)候，再悄悄把書放下，生怕人家發(fā)現(xiàn)找到家里來，那樣，肯定會是一頓暴揍的。也會有晚放的時(shí)候，是因?yàn)榭吹搅讼矚g的地方，要抄下來，就會晚一些送過去。還好，一直沒有發(fā)生血腥事件。
慢慢地，條件好了，可讀的書多了起來。但是，卻因?yàn)閻郯疽?，受到了媽媽的限制。為了防止媽媽批評我，我鉆在被窩里打著手電筒看，電池沒得太快，也不是長久之策，就和媽媽打游擊戰(zhàn)。
那時(shí)候，沒有霧霾，夜晚總是清亮亮的，我就盼著每個(gè)月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，試了幾次之后，也就放棄了。
月光下，窗臺邊，一股清涼，幾聲蟋蟀鳴的浪漫場景，卻是在少年的記憶里，飄飄欲仙。
后來啊，讀書的種類，讀書的桌子，讀書的茶臺，讀書的座椅，讀書的場地……慢慢豐富起來，讀書的每一個(gè)剎那，都仿佛是時(shí)光滋養(yǎng)的花枝，慢慢開出耀眼的花來。
多年以后，到底還是因?yàn)檫@書，生出了一些靈性，鮮亮了人生。
驀然回首，一路走來的讀書時(shí)光，在陽光麗日里，散發(fā)著溫暖、生動、可愛、親切。一紙一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花，好似故人來。
這好玩的讀書往事，想想就笑意盎然，關(guān)乎經(jīng)脈，關(guān)乎底氣，怎不值得終生記憶？
（選文有刪改）（1）作者“想起那年讀書時(shí)”的哪些事？請簡要概括。
（2）文中畫波浪線的句子富有表現(xiàn)力，從詞語運(yùn)用的角度加以賞析。
（3）作者回味一路走來的讀書時(shí)光，寫道“素手拈花，好似故人來”，句中的“花”指的是什么？這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？
（4）結(jié)合全文，說說你對文末畫橫線的句子在文中作用的理解。組卷：15引用：3難度：0.5
三、寫作題（共45分）
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13．書包里有褶皺的書本，嶄新的文具；書包里有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進(jìn)去的漫畫書……一筆一紙勾起兒時(shí)的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀，父母的期望、老師的教誨，都在書包里匯集，積聚，交織！
請以“書包里的故事”為題寫一篇文章。
要求：
①文體自選（詩歌、戲劇除外）
②不要套作，不得抄襲
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷：247引用：13難度：0.5