人教部編版必修下冊(cè)《第三單元》2024年單元測(cè)試卷（10）

一、選擇題

• 1．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（　　）

  A．“早高峰”期間，成都地鐵特別擁擠，老人乘坐時(shí)容易被人群擠倒。作為中學(xué)生，我們?cè)诔塑?chē)時(shí)更要主動(dòng)為行動(dòng)不便的老人借光。

  B．學(xué)生雖然已經(jīng)畢業(yè)二十年，但始終謹(jǐn)記恩師教誨，正值教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生垂念師恩。恭祝恩師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

  C．送呈王剛先生臺(tái)啟：謹(jǐn)定于公歷2018 年2 月14 日（星期六）18：00 在萬(wàn)晟大酒店為黃明、張念舉行婚慶晚宴，恭請(qǐng)光臨。

  D．王婆婆的兒媳婦生了一個(gè)漂亮的小姑娘，婆婆很是開(kāi)心，逢人便送糖說(shuō)：“慶祝我家喜得貴子，大家同樂(lè)，吃糖吃糖！”
  組卷：20引用：4難度：0.9

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• 2．將合適的詞語(yǔ)依次填入空白處，最符合的一項(xiàng)是（　?。?br />      作為一種文化創(chuàng)造，古代建筑隨著人類(lèi)智慧的增長(zhǎng)而發(fā)展。（　?。┳畛鹾?jiǎn)單的抵御防護(hù)功能（　?。槌休d多種社會(huì)功能，富有多樣文化內(nèi)涵，構(gòu)成了中國(guó)意味悠長(zhǎng)的建筑文化。先民把數(shù)的元素外化融入到建筑之中，（　　）使建筑中的數(shù)和天象、天文，陰陽(yáng)、時(shí)令，地理、地利等融為一體，（　?。┙柚诮ㄖ袛?shù)的意象來(lái)表達(dá)審美，和諧、平衡、吉祥、美滿(mǎn)的價(jià)值追求。

  A．由 擴(kuò)展 不僅 而且

  B．從 進(jìn)步 不再是 而是

  C．由 改變 不單單 另外還

  D．從 提高 不但 而且
  組卷：2引用：2難度：0.8

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四、默寫(xiě)

• 7．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
  （1）在《陳情表》中，李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡，其目的是為了說(shuō)明“

   

  ，

   

  ”，從而為下文提出贍養(yǎng)祖母終老作鋪墊。
  （2）《雨霖鈴》中通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)離別時(shí)的依依不舍的句子是：

   

  ，

   

  。
  （3）《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“

   

  ”之雄心，也只怕會(huì)是“

   

  ”的結(jié)局。
  組卷：33引用：4難度：0.8

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五、作文

• 8．在你熟悉的人名上方打“√”，再按要求作文。
  

  黃旭華	曾慶存	劉永坦	錢(qián)七虎	王澤山	侯云德	趙忠賢	屠呦呦
  程開(kāi)甲	張存浩	鄭哲敏	王小謨	吳良鋪	謝家麟	王振義	師昌緒

  上述名單中的人物，都是國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。你熟悉這些人物及其故事嗎？產(chǎn)生這一現(xiàn)象（諸多科學(xué)家）的原因有哪些？請(qǐng)從下列任務(wù)中，任選一個(gè)寫(xiě)一篇不少于700字的文章。
  （1）就此現(xiàn)象寫(xiě)一篇演講稿，表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，準(zhǔn)備在班會(huì)中發(fā)表演說(shuō)。
  （2）請(qǐng)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信，對(duì)相關(guān)教育問(wèn)題表明自己的觀點(diǎn)，并提出合理建議。
  組卷：2引用：2難度：0.6

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