2023-2024學(xué)年貴州省六盤(pán)水市六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、書(shū)寫(xiě)題（3分）

• 1．請(qǐng)用楷書(shū)抄寫(xiě)下列句子，做到行款整齊，力求美觀，并有一定的速度。
  ??在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
  —馬克思
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

二、拼寫(xiě)題（6分）

• 2．結(jié)合語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  ??厲害了，我的國(guó)！曾經(jīng)你頑強(qiáng)bù qū

   

  ，在飛機(jī)、大炮的hōng míng

   

  聲中擊潰了rì kòu

   

  。天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的xuān gào

   

  ，掀開(kāi)了你嶄新的一頁(yè)。多少優(yōu)秀的中華兒女fú àn

   

  而作，不舍zhòu yè

   

  ，科研攻關(guān)：“神舟”飛天、“蛟龍”下海、火星探測(cè)……中國(guó)，就這樣迅速崛起，震撼世界。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

三、選擇題（10分）

• 3．下列詞語(yǔ)的讀音、書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．馬蹄（tí）雹子（báo） 傾聽(tīng) 析釘截鐵

  B．幽雅（yōu） 眼簾（lián） 爆發(fā) 技高一籌

  C．吞沒(méi)（méi）磁場(chǎng)（cí） 綠毯 洶涌澎湃

  D．匯集（huì） 憂慮（lǜ） 班點(diǎn) 威風(fēng)凜凜
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 4．與“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……”中省略號(hào)的作用相同的是（　?。?/h2>

  A．雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中……

  B．弟弟數(shù)著盒子里的糖果：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”

  C．“我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？……”

  D．側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……
  組卷：13引用：3難度：0.7

  解析

九、非連續(xù)性文本閱讀（10分）

• 13．非連續(xù)性文本閱讀。
  ??【材料一】走進(jìn)集美塔，品味集美非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下統(tǒng)稱(chēng)非遺）的精粹
  ??集美塔地下一層的非遺展館區(qū)別于傳統(tǒng)展廳，把歷史人文積淀融入現(xiàn)代互動(dòng)體驗(yàn)，讓越來(lái)越多的人走進(jìn)集美塔，開(kāi)啟文化寶藏的探尋，感受傳統(tǒng)非遺民俗的魅力，傳遞正面的價(jià)值觀和積極的態(tài)度，回歸最原始的純真。在龍舟競(jìng)渡廳，你可以體驗(yàn)擊鼓賽舟和龍舟競(jìng)渡等項(xiàng)目，在互動(dòng)中了解龍舟文化。民俗集市廳中，陳氏紙?jiān)?、閩南造像、嘉庚瓦、宋江獅等非遺文化的集合，令人大開(kāi)眼界。來(lái)到薰風(fēng)集雅廳，歌仔戲、木偶戲、布偶戲等眾多閩南戲曲文化，讓大家更深入地了解傳統(tǒng)禮樂(lè)的文明。進(jìn)入花樣童年廳，古早味的閩南童玩——滾鐵圈、滾珠輪、陀螺等，讓人一秒回歸童真。
  
  ??【材料二】炸棗——舌尖上的廈門(mén)市市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
  ??相傳炸棗源于明代。明代倭寇在沿海橫行，同安人葉秉乾帶兵抗倭，其軍隊(duì)行軍打仗攜帶的干糧是“炸棗”。為紀(jì)念葉秉乾，百姓便有了炸棗食俗，迄今有500多年歷史?！叭⑿履铩鞭k婚事必備炸棗，以其圓形寓意事成圓滿，以“棗”與“早”諧音祈盼“早得?！?。炸棗傳統(tǒng)制作技藝為：將糯米和大米用清水浸泡，洗凈，瀝干，磨成米粉；地瓜蒸煮后搗碎，加糖漿與米粉糅合；掌心沾點(diǎn)花生油，按自己喜歡的大小搓成球狀，裝進(jìn)芝麻、花生、黃豆制作的餡兒，包成一粒?！吧鷹棥?，再放入燒沸的熱油中炸，待“生棗”外表膨脆呈金黃色且浮起來(lái)，即成“炸棗”。
  ??【材料三】中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀
  ??截至2022年12月，中國(guó)列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（名冊(cè)）項(xiàng)目共計(jì)43項(xiàng)，總數(shù)位居世界第一。這體現(xiàn)了中國(guó)日益提高的履約能力和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)水平，對(duì)于增強(qiáng)遺產(chǎn)實(shí)踐社區(qū)、群體和個(gè)人的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)傳承保護(hù)的自覺(jué)性和積極性，在國(guó)際層面宣傳和弘揚(yáng)博大精深的中華文化、中國(guó)精神和中國(guó)智慧，都具有重要意義。
  （1）樂(lè)樂(lè)想看傳統(tǒng)紙?jiān)妓囍瞥傻臒艋\，她可以去哪個(gè)展廳？

   

  
  A.龍舟競(jìng)渡廳
  B.民俗集市廳
  C.薰風(fēng)集雅廳
  D.花樣童年廳
  （2）材料一中的《集美塔出游攻略》并不完善，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該在“交通指南”部分補(bǔ)充

   

  。
  （3）下圖中表現(xiàn)的分別是炸棗制作過(guò)程中的哪些環(huán)節(jié)？請(qǐng)將環(huán)節(jié)名稱(chēng)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的橫線上。
  
  

   

  
  （4）學(xué)校要開(kāi)展“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以上材料完成下列任務(wù)。
  ①任務(wù)一：在活動(dòng)中介紹“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要性。（列舉出兩條即可）
  

   

  
  ②任務(wù)二：為“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。
  

   
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

十、習(xí)作（30分）

• 14．習(xí)作。
  ??我們?cè)诩w中學(xué)習(xí)，在集體中成長(zhǎng)，也參加過(guò)很多集體活動(dòng)。請(qǐng)選擇自己參加過(guò)的一次集體活動(dòng)，寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)。注意：既要寫(xiě)出整個(gè)場(chǎng)景，也要寫(xiě)出個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)，還要把自己的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。
  ??要求：
  ??（1）題目自擬；
  ??（2）語(yǔ)句通順，行款整齊，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔；
  ??（3）內(nèi)容具體，寫(xiě)出真情實(shí)感；
  ??（4）字?jǐn)?shù)不少于450字，習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析