2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市沼山中學(xué)八年級(jí)(下)物理競(jìng)賽試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)
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1.人走路時(shí),人和地球間的相互作用力的對(duì)數(shù)為( )
組卷:536引用:2難度:0.9 -
2.自由下落的小球從接觸豎直的輕彈簧開始至彈簧壓縮到最大形變的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:94引用:1難度:0.9 -
3.如圖所示,連通器左端試管橫截面的半徑為2R,右端試管橫截面的半徑為R.左、右水面的高度分別為H、
.那么打開開關(guān)K后,右管水面能夠上升到距離底部的最大高度為( )12H組卷:449引用:6難度:0.9 -
4.如圖所示,四位同學(xué)用同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作,甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng);丙同學(xué)固定A,拉B運(yùn)動(dòng);丁同學(xué)拉B,使A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)。四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁,則下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:727引用:12難度:0.7 -
5.如圖所示,是一輛靜止在水平面上的小車,在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,關(guān)于桿對(duì)小球作用力的描述,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:452引用:1難度:0.7 -
6.一密度為ρ鋼制軸承,由粗細(xì)不同的兩部分圓柱體構(gòu)成,粗細(xì)圓柱體的高度均 為h.如甲圖所示放置時(shí),軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為1.2ρgh.如乙圖所示放置時(shí),軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為( ?。?/h2>
組卷:615引用:2難度:0.7 -
7.如圖所示是馬略特瓶,瓶?jī)?nèi)盛有水,瓶的側(cè)壁上有三個(gè)被木塞塞住的小孔,兩端開口的管d內(nèi)未進(jìn)水,其底端與b等高,分別拔去其中一個(gè)木塞,出現(xiàn)情況正確的是( ?。?/h2>
組卷:455引用:1難度:0.7
四.實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共18分)
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21.小明用一根粗細(xì)均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知ρ水=1.0×103kg/m3)來(lái)測(cè)量某種液體的密度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將玻璃管的一端用薄膜扎好。
②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。
③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測(cè)液體直到薄膜變平為止(如圖所示);測(cè)出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2。
④計(jì)算待測(cè)液體的密度ρ液。
回答下列問(wèn)題:
(1)小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,說(shuō)明;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度。(選填“越大”、“越小”或“不變”)
(2)待測(cè)液體的密度ρ液=kg/m3。
(3)已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g,厚度忽略不計(jì)。當(dāng)薄膜變平后,小明松開手,玻璃管將(選填“向上”或“向下”)運(yùn)動(dòng);玻璃管靜止后,薄膜到水面的距離cm。組卷:540引用:2難度:0.5
五、計(jì)算題(解答時(shí)要有必要的文字說(shuō)明、公式和運(yùn)算過(guò)程,直接寫出結(jié)果的不能得分.共10分)
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22.如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計(jì))。容器內(nèi)盛某種液體時(shí),容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)容器內(nèi)盛滿這種液體后,容器底部受到液體的壓強(qiáng)是多少Pa?
(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球靜止后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少Pa?組卷:360引用:1難度:0.4