2021-2022學(xué)年甘肅省白銀市白銀區(qū)大成學(xué)校高二（下）期中歷史試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將正確答案填入答題卷中）

• 1．梭倫的詩歌中寫道：“你們這些財(cái)物積山、豐衣足食而有余的人，應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情，?壓制它，使它平靜。”這主要針對哪些人而言（　?。?/div>

  A．雅典的自由民	B．雅典平民
  C．雅典的執(zhí)政官	D．雅典貴族
  組卷：8引用：11難度：0.9

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• 2．梭倫頒布“解負(fù)令”的目的在于（　?。?/div>

  A．廢除債務(wù)奴隸制	B．促進(jìn)雅典城邦發(fā)展
  C．打破貴族世襲特權(quán)	D．實(shí)現(xiàn)公民真正平等
  組卷：2引用：6難度：0.7

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• 3．梭倫改革中打破貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)局面的關(guān)鍵性措施是（　?。?/div>

  A．頒布“解負(fù)令”

  B．恢復(fù)公民大會作為國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

  C．確立財(cái)產(chǎn)等級制度

  D．設(shè)立公民陪審法庭
  組卷：10引用：9難度：0.9

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• 4．公元前594年，梭倫在當(dāng)選執(zhí)政官之前，曾經(jīng)賦詩說：“我注目凝視，悲哀充溢著我的心，這愛奧尼亞最古老的地方，竟至陷于絕境?！彼髠愓f雅典“陷于絕境”是指（　　）

  A．外族入侵威脅雅典	B．貴族與平民矛盾激化
  C．奴隸反抗斗爭頻繁	D．奴隸主貴族爭權(quán)奪利
  組卷：16引用：2難度：0.7

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• 5．在棱倫擔(dān)任執(zhí)政官的時(shí)代，年收入100麥斗的雅典公民，不能擁有以下哪項(xiàng)權(quán)力（　　）

  A．參加公民大會，有權(quán)選舉國家公職人員

  B．通過抽簽，成為陪審法庭的陪審員

  C．按照“遺囑法”，把遺產(chǎn)交付給自己的侄子

  D．當(dāng)選為“四百人會議”中的一員
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 6．古代雅典主要政治體制出現(xiàn)的先后順序正確的是（　?。?/div>

  A．民主制——貴族制——君主制

  B．貴族制——君主制——民主制

  C．君主制——民主制——貴族制

  D．君主制——貴族制——民主制
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 7．梭倫改革的措施中，有利于提高雅典對外貿(mào)易競爭力的是（　?。?/div>

  A．禁止糧食出口，抑制糧食漲價(jià)

  B．規(guī)定雅典公民必須讓兒子學(xué)會一種手藝

  C．改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng)

  D．改革幣制與度量衡制
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 8．梭倫改革的局限性主要體現(xiàn)在（　?。?/div>

  A．以財(cái)產(chǎn)資格確定政治權(quán)力多少

  B．廢除債務(wù)奴隸制

  C．禁止糧食出口

  D．創(chuàng)立了“陶片放逐法
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 9．商鞅變法中為加強(qiáng)對基層民眾的管理與統(tǒng)治而設(shè)立的制度是（　?。?/div>

  A．廢井田、開阡陌封疆	B．“世卿世祿”制
  C．什伍連坐制	D．推行縣制
  組卷：3引用：10難度：0.9

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• 10．認(rèn)為商鞅變法是社會制度根本變革的最主要的依據(jù)是（　?。?/div>

  A．廢井田，開阡陌，承認(rèn)土地私有

  B．廢除奴隸主特權(quán)，獎勵軍功

  C．廢除分封制，建立縣制

  D．重農(nóng)抑商，獎勵耕織
  組卷：14引用：25難度：0.9

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• 11．商鞅在秦國變法，“商君死，秦法未敗”，造成這種現(xiàn)象的最根本因素是（　?。?/div>

  A．變法得到新興地主階級的支持和擁護(hù)

  B．變法順應(yīng)了從諸侯割據(jù)走向全國統(tǒng)一的需要

  C．變法促進(jìn)了封建社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  D．變法順應(yīng)了封建制代替奴隸制的歷史潮流
  組卷：0引用：16難度：0.7

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二、非選擇題

• 32．閱讀材料，回答問題。
  材料 公元前6世紀(jì)初，雅典城郊有個(gè)叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財(cái)產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦手工作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場。5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級。
  （1）按梭倫立法，躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利？結(jié)合所學(xué)知識，分析梭倫改革保證平民參與國家政治活動的措施。
  （2）如果生活在秦國，依據(jù)商鞅之法，他可以通過哪些途徑提高自己的社會政治地位？
  （3）梭倫改革和商鞅變法都在不同程度上剝奪了貴族特權(quán)，在此過程中，兩者采取的策略有何不同？
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 33．閱讀下列材料。
  材料一 （熙寧五年三月丙午）宋神宗詔曰：“天下商膺旅物貨至京，多為兼并之家所困，往往折閱（即減價(jià)出售）失業(yè)。至于行輔稗販，亦為取利，致多窮窘。宜出內(nèi)藏庫錢帛，選官于京師置市易務(wù)?！?br />材料二 中書奏“……遇有客人物貨出賣不行，愿買入者，許至務(wù)中投賣，勾行人牙人與客人平其價(jià)。據(jù)行人所要物數(shù)，先支官錢買之……以抵當(dāng)物力多少，許令均分賒清，相度立一限或兩限，逆納價(jià)錢，若半年納，即出息一分，一年納，即出息二分?！?br />材料三 熙寧五年初，魏繼忠上言：“宜假錢別置……不至傷商；貴則少損價(jià)出之，令不至害民，出入不失其平，因得余息以給公上，則市場不至于騰踴，而開闔斂散之權(quán)不移于富民，商旅以通，移民以遂，國用以足矣?！?br />——以上三則材料摘自《續(xù)資治通鑒長編》請回答：
  （1）材料一反映了北宋的什么社會現(xiàn)象？
  （2）為解決這一社會問題，北宋政府采取了什么措施？
  （3）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識說明這些措施有什么結(jié)果？
  組卷：0引用：1難度：0.6

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