2022-2023學(xué)年河南省平頂山市舞鋼市八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/12 8:0:9
一、積累與運(yùn)用。
-
1．閱讀下面語(yǔ)段，完成各題。
一只燕子翩然歸來(lái)，說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖暖的霧ǎi①時(shí)，春天就來(lái)到了。春風(fēng)輕柔拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇滋長(zhǎng)：裊娜的柳枝，潺潺的流水，飛舞的蝴蝶，漫山遍野各色的野花，整個(gè)méng②動(dòng)的大地像一幅展開的畫卷，到處花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，到處散漫著生長(zhǎng)的氣息，一派生機(jī)勃勃的景象。面對(duì)春天綠的、紅的、黃的、藍(lán)的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，枯燥沒(méi)有了，束縛沒(méi)有了，煩惱沒(méi)有了，感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是
（2）根據(jù)語(yǔ)境，寫出語(yǔ)段中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。A.piān nuó B.piān nà C.pián nuō D.pián nà
①
②
（3）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />??圖像、視頻和網(wǎng)絡(luò)盡管擴(kuò)大了人們接收信息的渠道，卻不可能取代紙質(zhì)閱讀。比起圖像、視頻和網(wǎng)絡(luò)等接收方式，讀紙質(zhì)書所能獲得的文字感覺，_____，_____。_____，_____。這不全是習(xí)慣的問(wèn)題，也有不同媒介的運(yùn)用所造成的效應(yīng)問(wèn)題。
①總有些怪怪的，不能進(jìn)入狀態(tài)
②拿著手機(jī)或閱讀器誦讀“目盡青天懷今古”
③是圖像、視頻所沒(méi)有的
④甚至是網(wǎng)上閱讀也無(wú)法獲得的組卷：5引用：2難度：0.8 -
3．古詩(shī)文默寫。
（1）窈窕淑女，。（《關(guān)雎》）
（2）塞其兌，，終身不勤。開其兌，濟(jì)其事，。（《道德經(jīng)》第五十二章）
（3）公園里，老人在綠蔭下悠閑散步，孩子在和風(fēng)中歡快玩耍。此情此景，我們不由會(huì)想起《桃花源記》中的“，”。
（4）含蓄是中華民族的傳統(tǒng)美德，委婉表達(dá)情感是古人常用的手法。《子衿》中“”，悠悠我心”以衣飾代人，含蓄地表達(dá)少女對(duì)戀人的癡迷思念；《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》（孟浩然）中“，”借渡水無(wú)楫，委婉地表達(dá)作者想從政而無(wú)人引薦的失落之情。組卷：1引用：1難度：0.8
四、作文。（任選其一）
-
10．按要求作文。
??平凡的校園一隅、偏僻的小路盡頭、簡(jiǎn)陋的街頭小攤，你可曾留意過(guò)？這些不被人重視的角落，往往也有溫暖的故事，這些故事也許會(huì)讓你驚訝、感動(dòng)，這些故事也許會(huì)讓你思考、成長(zhǎng)。
??請(qǐng)以“藏在角落里的溫暖”為題，寫一篇作文。
??要求：（1）有真情實(shí)感。（2）600字左右。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：5引用：1難度：0.5 -
11．按要求作文。
??平凡的校園一隅、偏僻的小路盡頭、簡(jiǎn)陋的街頭小攤?你可曾留意過(guò)？這些不被人重視的角落，往往也有溫暖的故事，這些故事也許會(huì)讓你驚訝、感動(dòng)，這些故事也許會(huì)讓你思考、成長(zhǎng)。
??請(qǐng)以“_____”，讓我成長(zhǎng)”為題，寫一篇作文。
??要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整再作文。（2）600字左右。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷：1引用：1難度：0.5