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人教部編版九年級上冊《第二單元 古代歐洲文明》2021年單元測試卷

發(fā)布:2024/11/28 20:0:2

一、選擇題(共6小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.下列圖片反映古代歐洲文明的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.3
  • 2.“公元前五、六世紀(jì),雅典的主要政治制度是公民大會……所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單多數(shù)票,就幾乎可以不受任何法律制裁,決定任何內(nèi)部問題?!边@反映了雅典民主制( ?。?/h2>

    組卷:18引用:41難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為歐洲某足球隊(duì)隊(duì)徽。與它的設(shè)計(jì)靈感相關(guān)的古代城邦是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:10難度:0.7
  • 4.從“元老院掌握實(shí)權(quán)”、“布匿戰(zhàn)爭”、“稱霸地中?!薄芭`大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:93難度:0.9

三、非選擇題。

  • 13.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:由于執(zhí)政官任期短,彼此牽制,權(quán)力有限,真正掌握國家實(shí)權(quán)的是元老院,它由有權(quán)勢的貴族和退職的執(zhí)政官組成,任職終身,有決定內(nèi)外政策、審查和批準(zhǔn)法案、控制并支配國家財(cái)產(chǎn)的權(quán)力,也有權(quán)監(jiān)督執(zhí)政官的行動。
    ——《世界通史?羅馬史》材料二:因他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民。公元前27年1月13日,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕。
    ——《世界通史》材料三:經(jīng)濟(jì)方面,龐大的開支和貪污盛行,政府濫發(fā)貨幣又引起物價(jià)上漲。政治方面,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部紛爭激烈,帝位更迭頻繁,帝國政權(quán)嚴(yán)重癱瘓。軍事方面,帝國周邊的“蠻族”乘機(jī)侵襲帝國邊境,加重了羅馬人的苦難。
    (1)從材料一所反映的內(nèi)容來看,當(dāng)時是羅馬歷史上的哪一時期?這一時期處于哪一社會歷史階段?
    (2)材料二所述預(yù)示著什么歷史時期的到來?“元首”的實(shí)質(zhì)是什么?根據(jù)材料二指出屋大維自稱“元首”的原因。
    (3)結(jié)合材料三,分析羅馬帝國滅亡的原因有哪些。

    組卷:16引用:1難度:0.3
  • 14.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:亞歷山大的東征,羅馬帝國的擴(kuò)張,阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?!T海航路的船只航行,對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。
    ——《世界史?古代史編》(1)材料一圖一中在通往雅典公民大會的道路上,有四種社會群體被排除在民主殿堂之外,請寫出這四種社會群體。圖二雅典居民比例說明了什么實(shí)質(zhì)問題?
    (2)材料二中對古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭是怎樣評價(jià)的?
    (3)亞歷山大把自己比作“太陽神”。一天,他遇到一位被征服地區(qū)的哲人,他問哲人是否需要恩惠,哲人回答說:“需要到太陽照不到的地方?!边@反映了什么問題?

    組卷:1引用:2難度:0.4
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