2021-2022學(xué)年江蘇省常州市溧陽市五年級(jí)(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/5/11 8:0:9
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分
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1.看拼音,寫詞語
hú dié shuǐ piáo 1éi gǔ nà hǎn jī kě zhǐ xī bēn fù tè shū nián líng zhǎn xīn 組卷:1引用:1難度:0.7
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2.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )
組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:4引用:1難度:0.7 -
5.下列名著、故事和人物不匹配的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:3難度:0.7
三、閱讀感悟部分
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14.閱讀
炎夏說瓜??我從小生活在農(nóng)村,結(jié)交了許許多多的農(nóng)民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多歲的“六機(jī)匠”。
??他在離我村三四里地的“西河”,種著一點(diǎn)“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里勞動(dòng),我在清清的河水里捉魚,河水清且淺。晌(xiǎng shǎng)
??傍晚,收工歸來,“六機(jī)匠”的肩上(扛 杠)
??我們用手抓瓤子吃,然后,咬下一塊瓜皮刮著吃,刮著刮著,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鮮,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丟下三四個(gè)銅板,道一聲謝,便踏上歸途。這時(shí),夕照燒紅了半個(gè)天,微風(fēng)從禾稼聲中送來,西瓜在肚里發(fā)散(sǎn sàn)
??我們兩個(gè)人,沐浴著夏風(fēng)的涼爽,悠悠然走在回家的路上。“六機(jī)匠”的巧嘴給我講吃瓜的故事。我們一面說一面走,一會(huì)兒就到了家。這時(shí)候,一鉤新月像鐮刀高懸在他土屋的茅檐上了。
??年老了,在都市里吃瓜,想到兒童時(shí)期吃瓜的往事。一樣是夏天,一樣是吃瓜,在北京這樣的生活環(huán)境里吃瓜,是一種(亨 享)
(1)用“橫線”畫出文中括號(hào)里正確的字或讀音。
(2)聯(lián)系上下文理解詞語,選擇解釋正確的一項(xiàng)(填序號(hào))
①“青紗帳”
A.青色的紗做成的帳子
B.高粱地
②“摸瓜”
A.偷瓜
B.尋找瓜
③“青州”
A.地名,位于山東
B.瓜皮
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
短文按
(4)分別從修辭手法和寫作內(nèi)容兩個(gè)方面賞析下面兩句話。
①晌午,我們仰臥在河邊樹林的沙地上,聽千萬只鳴蟬的大合唱,其聲悠悠,把人催入夢(mèng)境。
②這時(shí)候,一鉤新月像鐮刀高懸在他土屋的茅檐上了。
(5)讀文中畫橫線的句子,聯(lián)系短文內(nèi)容,說說這句話表達(dá)了作者怎樣的感情?組卷:15引用:1難度:0.1
四、習(xí)作表達(dá)部分
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15.??因?yàn)橐咔椋覀冇志蛹覍W(xué)習(xí)了一段時(shí)間,居家學(xué)習(xí)和在學(xué)校里學(xué)習(xí)有很大的不同,老師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、師生的交流互動(dòng)等都發(fā)生了變化,你肯定會(huì)有一些新的感受和體會(huì)。請(qǐng)選擇居家學(xué)習(xí)過程中你所印象最深的一件事寫下來,要把事情的過程寫清楚,并寫出自己的真情實(shí)感,題目自擬,字?jǐn)?shù)450字左右。
組卷:0引用:1難度:0.5