2022-2023學年福建省福州外國語學校高一（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/11/12 20:30:2
一、基礎知識（共20分）
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1．下列選項中，加點詞的解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．加點詞語從詞類活動的角度分析與例句相同的一項（ ?。?br />例：交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。
組卷：8引用：3難度：0.8 -
3．下列加點詞語的意思與現(xiàn)代漢語基本相同的一項是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.7 -
4．下列句子中均含通假字的一項是（ ?。?br />①技蓋至此乎
②不識有諸
③不可不蚤自來謝項王
④頒白者不負戴于道路矣
⑤以小易大，彼惡知之
⑥臣以神遇而不以目視
⑦沛公奉卮酒為壽
⑧愿伯具言臣之不敢倍德也組卷：9引用：5難度：0.9
四、語言文字運用（共8分）
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12．閱讀下面文字，完成下面小題。
對于母子關系，生物性和社會性似乎是不易發(fā)生差異的。在我們的舊法上還有一種規(guī)定就是：非婚生子女與其母之關系視為婚生母子，毋須認領。這是說，母子的生物關系是明顯的，所以不必經(jīng)過法律手續(xù)，就可以確定其社會性的母子關系。事實上，連這明顯的母子生物關系，在過去的舊時代，也有時會被有意抹煞，不承認是社會性母子關系的基礎。讀過《紅樓夢》的人自然記得那個女兒不認生母的故事。在她當家時，明白地向生母說，要她不要弄錯了，自己是王夫人的女兒。而王夫人盡管心里疼她自己所生的兩個孩子，可是她對于這個女孩兒和那個不爭氣的小子在名分上依舊是母親。在社會關系上，她得公平地待遇所有的兒女，不論是自己生的還是別人替她生的。熟悉中國大家庭的人自能用親自見過的事實來證實這類以婚姻關系來抹煞生物關系的情形。
（取材于費孝通《生育制度》第三章婚姻）（1）文中加點兒的“女兒”指的是誰，她的人生結局如何？
（2）文中“兩個孩子”“不爭氣的小子”分別指的是
A．寶玉、黛玉 賈瑞
B．寶玉、寶釵 賈璉
C．元春、探春 賈珠
D．元春、寶玉 賈環(huán)
（3）這一故事說明的道理，錯誤的一項是
A．母子關系很復雜，有生物性意義上的也有社會性意義上的。
B．《紅樓夢》中的這個“女兒”缺少親情，因而不認自己的生母。
C．在《紅樓夢》那個時代，母子關系的生物性有時得不到承認。
D．王夫人作為正妻，她丈夫賈政的孩子都必須把她當作“母親”。組卷：4引用：2難度：0.5
五、作文（共60分）
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13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。
在一次世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，多位網(wǎng)絡“大咖”坐到一起，回答網(wǎng)民的提問。其中問題之一是：請問在你們眼中，“00后”群體最需要的是什么？
網(wǎng)絡“大咖”們對這一問題的看法各不相同：有的說“00后”群體最需要的是掌握在網(wǎng)絡上學習的技能；有的說最需要的是要讓他們的個性得到充分滿足；有人說“00后”群體最應該學會的是如何與他人相處；也有人說他們最需要的其實是個人的獨立與自律。
你認為“ 00 后” 群體最需要的是什么？請從上面回答中選擇一個觀點，聯(lián)系訪談背景和對象，寫一篇文章談談自己的理解；要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。組卷：20引用：14難度：0.3