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2022年遼寧省沈陽市蘇家屯六十九中中考物理模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共21分。其中1~6小題為單選題,每小題2分。第7~9小題為多選題,每小題2分,多選、選錯不得分,漏選得1分)注意:第1~6小題中每題只有一個選項(xiàng)正確

  • 1.下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:148引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示的家庭電路,插座不能正常工作,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)b、d間斷路,閉合開關(guān)S,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3076引用:21難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,用一個直桿把飛機(jī)機(jī)翼模型固定在輕質(zhì)杠桿上,直桿始終與杠桿垂直。用同一彈簧測力計(jì)在a、b、c幾種不同情形下拉杠桿,使杠桿始終在水平位置平衡。下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1667引用:11難度:0.6
  • 4.如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:393引用:15難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,彈簧測力計(jì)下掛有一個圓柱體,把它從盛水的燒杯中緩慢提升,直到全部露出水面,該過程中彈簧測力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖乙所示,下列說法正確的是(  )

    組卷:334引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA<GB),盛有同種液體,放在水平桌面上,液體深度相同,把甲、乙、丙、丁四個體積相同的小球放入兩個容器中,小球靜止后位置如圖所示兩容器內(nèi)液體深度依舊相同。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:578引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖甲所示,水平桌面上放著一個中間有橡皮膜隔板的容器,隔板把容器均分成互不相通的兩容器A、B,把兩個體積相等的正方體m、n分別放在容器中,向容器中分別倒入水和鹽水,靜止時如圖乙所示,則下列判斷正確的是(  )

    組卷:103引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的最大阻值為60Ω,電源電壓保持不變?;瑒幼冏杵鱎2的滑片從一端滑到另一端的過程中,測得R2的電功率與通過它的電流的關(guān)系如圖乙所示。下列說法正確的是(  )

    組卷:487引用:2難度:0.4

四、實(shí)驗(yàn)、作圖題(共22分)

  • 23.為研究“通電螺線管磁性強(qiáng)弱與有無鐵芯的關(guān)系”,小科設(shè)計(jì)了如圖1電路。
    (1)強(qiáng)弱判斷:通電螺線管吸引大頭針數(shù)量越多,表示其磁性越

    (2)具體操作:
    ①將無鐵芯的螺線管接入電路,把變阻器滑片P移至最下端,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針數(shù)量較少。
    ②斷開開關(guān)S,在螺線管中插入鐵芯,將變阻器滑片P稍向上移,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針數(shù)量較多。
    (3)評價(jià)交流
    ①上述實(shí)驗(yàn),沒有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),且存在的錯誤是

    ②通電螺線管磁性強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察,本實(shí)驗(yàn)用吸引大頭針數(shù)量反映磁性強(qiáng)弱。
    圖2所示實(shí)驗(yàn)采用的方法與之相同的有
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:313引用:6難度:0.5

五、綜合應(yīng)用題(共6分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.小明買了一盒熱可擦筆,書寫的時候與普通的水性筆沒有差別,但是在溫度高過60℃時,字跡自動消失,即便回復(fù)到常溫也不會出現(xiàn),當(dāng)溫度降到10℃時,消失的字跡再次出現(xiàn)小明對這筆非常感興趣,拿在手里寫了一個“一”字,如圖所示
    (1)如果將筆看成杠桿,則在筆上標(biāo)注出支點(diǎn)O的大概位置,并畫出筆尖受到的摩擦力f的示意圖
    (2)這個筆寫出的字用自帶的熱可擦橡皮摩擦后便會消失,在這個過程中橡皮和紙摩擦后通過
    的方式增大了內(nèi)能,從而提高了溫度導(dǎo)致字跡消失。
    (3)小明想讓紙上消失的字跡顯示出來,他將紙放在
    (寫一個家用電器的名稱)里即可。
    (4)小明在使用(3)中的家用電器時發(fā)現(xiàn)該用電器不工作時,指示燈仍可以工作,這說明用電器的主要工作元件與指示燈是
    聯(lián)的。
    (5)小明想在沒有熱可擦橡皮之后,家里哪些用電器可以使字跡消失呢,小明認(rèn)真思考后,結(jié)合學(xué)過的電流的熱效應(yīng)以及二極管,設(shè)計(jì)了一個恒溫的加熱器。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①圖乙為熱敏電阻的R-t圖像,圖丙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路,繼電器線圈的電阻為150Ω,當(dāng)線圈中電流大于或等于28mA時,繼電器的銜鐵被吸合,為繼電器線圈供電的電池的電壓為6V,圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源則恒溫箱的加熱器應(yīng)接在
    (選填“AB”或“CD”)端
    ②小明在使用過程中,發(fā)現(xiàn)恒溫器的溫度調(diào)節(jié)范圍有限,小明想通過更換控制電路中的定值電阻R0,使恒溫器的最高溫度升高,那么他應(yīng)該換用阻值
    (選填“更大”或“更小”)的電阻R0

    組卷:245引用:1難度:0.4
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