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2022-2023學(xué)年江西省九江市柴桑區(qū)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/9/6 2:0:8
一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選答案前面的字母寫在括號(hào)內(nèi)或填涂在答題卡上,每小題3分,共60分。)
1.
九江市某中學(xué)的三十多名中學(xué)生來到聯(lián)盛九龍廣場開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加這一活動(dòng)能使學(xué)生( )
A.學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)
B.體會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系
C.感受到文化生活絢麗多彩
D.感受到身為中國人的自豪
組卷:1
引用:3
難度:0.8
解析
2.
人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。在社區(qū),我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關(guān)系屬于( ?。?/div>
A.血緣關(guān)系
B.地緣關(guān)系
C.業(yè)緣關(guān)系
D.法律關(guān)系
組卷:138
引用:150
難度:0.7
解析
3.
當(dāng)在網(wǎng)上看到敏感、不知道真假的疫情信息時(shí),青少年應(yīng)該( ?。?/div>
A.制定法規(guī),自覺遵守
B.理性對待,積極求證
C.加強(qiáng)管控,凈化環(huán)境
D.及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā),付之于行
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
4.
人們帶上家人和朋友,來到革命勝地,瞻仰紅色遺跡,聆聽革命故事,在緬懷革命前輩的同時(shí)接受一次心靈的洗禮。這表明人們在社會(huì)生活中能( ?。?/div>
A.解決衣食住行
B.獲得物質(zhì)支持
C.獲得精神滋養(yǎng)
D.?dāng)U大自身影響
組卷:3
引用:4
難度:0.8
解析
5.
在家里,我們是父母的子女;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在小區(qū),我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居……由此可見( ?。?/div>
A.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
B.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
C.個(gè)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
D.社會(huì)的進(jìn)步離不開每個(gè)個(gè)人的努力
組卷:34
引用:15
難度:0.6
解析
6.
網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫,也是一個(gè)信息的垃圾場,各種信息混雜,包羅萬象。我們在上網(wǎng)時(shí)不應(yīng)該做的是( ?。?/div>
A.注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息
B.不在無聊信息上浪費(fèi)精力
C.尋找自己感興趣的暴力信息
D.要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
7.
我國的網(wǎng)民隊(duì)伍龐大,構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,爭做好網(wǎng)民,是每一個(gè)網(wǎng)民的共同責(zé)任。下列行為屬于遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的是( ?。?/div>
A.制造和傳播謠言
B.泄露他人隱私
C.惡意攻擊他人
D.誠信友好交流
組卷:162
引用:102
難度:0.5
解析
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二、問答及材料分析題(緊扣題意,合理作答,共40分)
22.
材料一“最美女老板”余本銀經(jīng)營酒店30余年,累計(jì)撿拾金歸還失主180多次,金額約120多萬元,在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽(yù);兒子因躲債14年離家不歸,孫兆蘭老人卻沒有像兒子那樣選擇逃避,近十年來,她已經(jīng)替兒子還掉十幾萬元債務(wù),受到街坊四鄰贊譽(yù)。
材料二 市民桂先生準(zhǔn)備出國時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被列入了“阻止出境”的黑名單。原來,桂先生因偷稅被稅務(wù)部門列入黑名單,并受到國稅、公安等多個(gè)部門的聯(lián)合懲戒,“真是一處失信,處處受限”。
(1)根據(jù)上述兩則材料,請你談?wù)勚v誠信的重要性。
(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣踐行誠信?
組卷:1
引用:4
難度:0.3
解析
23.
中學(xué)生陳某,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時(shí),他還有些自責(zé),覺得對不起父母、老師。后來便放縱自己,曾因打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了搞錢到網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就多次作案,最終因搶劫罪被判刑。
(1)材料中陳某的哪些行為是不良行為,哪些行為是一般違法行為,哪些行為是嚴(yán)重違法行為?
(2)嚴(yán)重違法行為又稱為犯罪,犯罪的法律后果是刑罰,分為主刑和附加刑。請說說刑罰中的主刑和附加刑分別包括哪些具體類型?
(3)上述材料對我們青少年預(yù)防犯罪有什么啟示?
組卷:4
引用:2
難度:0.3
解析
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