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新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第6章 碳和碳的氧化物》2018年單元測(cè)試卷(26)

發(fā)布:2024/12/21 21:0:2

一、單選題

  • 1.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
    選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
    A食醋與酒精聞氣味
    B空氣與氧氣帶火星的木條
    C水和雙氧水看顏色
    D一氧化碳與二氧化碳澄清的石灰水

    組卷:32引用:9難度:0.7
  • 2.可以一次性鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有著重要影響.下列對(duì)二氧化碳利弊的描述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:24難度:0.9
  • 4.為檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w成分做了如下實(shí)驗(yàn):將一定體積的該混合氣體通過過量的澄清石灰水,石灰水無明顯現(xiàn)象,氣體總體積減小,把剩余氣體導(dǎo)出后,可在氧氣中燃燒,燃燒產(chǎn)物能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色,則原混合氣體的成分可能是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:6難度:0.7
  • 5.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:3難度:0.7
  • 6.除去CO2中混有的少量CO,下列正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:8難度:0.9
  • 7.可以一次鑒別出氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.9
  • 8.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:9難度:0.9

四、科學(xué)探究題

  • 25.在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會(huì)造成大氣污染?;瘜W(xué)興趣小組對(duì)聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進(jìn)行探究。
    【提出猜想】A.只有CO2       B.只有CO       C.既有CO2也有CO
    【資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色
    【方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),通過觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你幫助他們寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
    點(diǎn)燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣。
    觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象
    裝置B中的現(xiàn)象是:
     

    裝置C中的現(xiàn)象是:
     
    聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。
    裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    【討論】
    (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理。處理方法是
     
    。
    (2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是
     
    。

    組卷:105引用:9難度:0.3
  • 26.某同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究。
    (1)寫出高溫分解的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)取反應(yīng)后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現(xiàn),過濾。
    (3)向?yàn)V渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡。固體中一定含有
     
    。
    (4)某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水未變渾濁,
    ①寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。菁優(yōu)網(wǎng)
    ②為探究“飽和石灰水未變渾濁的原因”,開展了如下活動(dòng):
    分析原因:可能是澄清石灰水已變質(zhì);
    也可能是生成的氣體中除了有CO2外,還有
     
    ;
    實(shí)驗(yàn)探究:將生成的氣體X通入圖2裝置。
    裝置 試管1 試管2 試管3
    現(xiàn)象
     
    無明顯變化 白色沉淀
    試管3中發(fā)生的化學(xué)方程式為
     
    ;試管2中試劑的作用是
     
    。

    組卷:49引用:2難度:0.3
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