新人教版九年級下冊《第9章 溶液》2019年單元測試卷(江西省贛州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)蟠龍中學(xué))
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括10個小題,每小題2分,共20分.每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意)
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1.下列關(guān)于溶液的敘述中正確的是( )
A.溶液不一定是混合物 B.溶液都是無色的 C.凡是均一的、穩(wěn)定的液體就一定是溶液 D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 組卷:110引用:5難度:0.9 -
2.生活中屬于溶液的是( ?。?/h2>
A.草莓醬 B.蒸餾水 C.蔗糖水 D.玉米糊 組卷:39引用:5難度:0.9 -
3.已知50℃時氯化銨的溶解度為50g,則在50℃時的氯化銨飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量等于
( )A.1:2:3 B.2:3:1 C.3:1:2 D.1:3:2 組卷:111引用:19難度:0.9 -
4.據(jù)《說文解字》記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是( ?。?/h2>
A.日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) B.日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/label> C.日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出 D.日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小 組卷:293引用:103難度:0.9 -
5.夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃?,可以自制化學(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入到一定量的水中,就可以形成低溫環(huán)境,這種試劑可以是下列物質(zhì)中的( ?。?/h2>
A.食鹽 B.熟石灰 C.蔗糖 D.硝酸銨 組卷:312引用:12難度:0.7 -
6.通常情況下,欲將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液,最適宜的方法是( ?。?/h2>
A.加蔗糖 B.加水 C.升溫 D.增大壓強 組卷:103引用:33難度:0.9 -
7.下列加速溶解的措施中,能改變固體溶解度的是( ?。?/h2>
A.把固體研細 B.加熱 C.?dāng)嚢?/label> D.振蕩 組卷:163引用:37難度:0.9
四、實驗與探究題:(共29分)
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21.在實驗探究過程中,如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時,就要保持其他因素保持不變,以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響。
完成實驗探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
因素1:溶質(zhì)的種類
在實驗中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類
要保持不變的因素是:溫度
操作步驟:在常溫下,將NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,分別加入①、②、③三支試管中,用量筒各量取5mL蒸餾水,倒入①、②、③三支試管中,并不斷
實驗現(xiàn)象:試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有較多Ca(OH)2未溶。
實驗結(jié)論:在
因素2:溫度(以KNO3為例)
在實驗中要改變的因素是:
要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(KNO3)
操作步驟:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入5gKNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況。
實驗現(xiàn)象:試管①中有多量KNO3未溶,試管②中有少量KNO3未溶,試管③中KNO3全部溶解。
實驗結(jié)論:在不同溫度下,固體物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度組卷:29引用:2難度:0.7
五、計算題:(有關(guān)相對對原子質(zhì)量:C-12O-16Ca-40Cl-35.5)
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22.將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金(成分為鐵和碳)放入燒杯中,再向燒杯中加入91.9g稀H2SO4,恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)(碳不溶于稀H2SO4),所得氫氣的質(zhì)量為0.3g.已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵,含碳量低于2%的鐵合金為鋼,試根據(jù)計算回答:
(1)該鐵合金是生鐵還是鋼?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?組卷:48引用:12難度:0.1