新人教版九年級下冊《第9章 溶液》2019年單元測試卷（江西省贛州市經濟技術開發(fā)區(qū)蟠龍中學）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分．每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意）
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1．下列關于溶液的敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：5難度：0.9 -
2．生活中屬于溶液的是（ ）
組卷：39引用：5難度：0.9 -
3．已知50℃時氯化銨的溶解度為50g,則在50℃時的氯化銨飽和溶液中，溶質質量：溶劑質量：溶液質量等于
（ ?。?/h2>組卷：111難度：0.9 -
4．據《說文解字》記載，我們的祖先在神農氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是（ ）
組卷：304引用：103難度：0.9 -
5．夏日里想隨時喝到涼爽的飲料，可以自制化學“冰箱”，即把一種化學試劑放入到一定量的水中，就可以形成低溫環(huán)境，這種試劑可以是下列物質中的（ ?。?/h2>
組卷：320難度：0.7 -
6．通常情況下，欲將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液，最適宜的方法是（ ）
組卷：109難度：0.9 -
7．下列加速溶解的措施中，能改變固體溶解度的是（ ）
組卷：165引用：37難度：0.9
四、實驗與探究題：（共29分）
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21．在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響。
完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？
因素1：溶質的種類
在實驗中要改變的因素是：溶質的種類
要保持不變的因素是：溫度
操作步驟：在常溫下，將NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g,分別加入①、②、③三支試管中，用量筒各量取5mL蒸餾水，倒入①、②、③三支試管中，并不斷（填操作步驟）一段時間，觀察各物質的溶解情況
實驗現象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有較多Ca（OH）2未溶。
實驗結論：在保持不變的情況下，不同種類固體物質在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）。
因素2：溫度（以KNO3為例）
在實驗中要改變的因素是：。
要保持不變的因素是：溶質的種類（KNO3）
操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況。
實驗現象：試管①中有多量KNO3未溶，試管②中有少量KNO3未溶，試管③中KNO3全部溶解。
實驗結論：在不同溫度下，固體物質（KNO3）在水里的溶解度（填“相等“或”不相等）。組卷：31難度：0.7
五、計算題：（有關相對對原子質量：C-12O-16Ca-40Cl-35.5）
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22．將一塊質量為8.5g的鐵合金（成分為鐵和碳）放入燒杯中，再向燒杯中加入91.9g稀H2SO4，恰好與鐵合金中的鐵完全反應（碳不溶于稀H2SO4），所得氫氣的質量為0.3g.已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵，含碳量低于2%的鐵合金為鋼，試根據計算回答：
（1）該鐵合金是生鐵還是鋼？
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少？組卷：48引用：12難度：0.1