2023-2024學(xué)年河北省張家口市尚義一中高三（上）段考?xì)v史試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/30 14:0:1
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。
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1．朱元璋起義過程中有一個口號：高筑墻，廣積糧。明朝建立之后，重新完善長城防線，建成九邊重鎮(zhèn)。北部防線建設(shè)所余資金，用于沿海一帶，從山海關(guān)到廈門，對著大海建筑邊墻。這反映出當(dāng)時（ ）
組卷：8引用：3難度：0.5 -
2．清代雍正帝時，開始實行廷寄制度。凡有關(guān)機要諭旨，如告誡臣工，指授兵略，查核政事，責(zé)問刑罰之不當(dāng)?shù)?，不便由?nèi)閣明發(fā)，而由軍機大臣用寄信的形式，直接傳達(dá)給受命的執(zhí)行部門，取消了傳統(tǒng)行政中的封駁權(quán)、副署權(quán)等。由此可知，實行廷寄制度的實質(zhì)在于（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.8 -
3．美國漢學(xué)家史景遷認(rèn)為，講述中國近代歷史時，應(yīng)該從十七八世紀(jì)的中國開始研究他做出上述論斷的依據(jù)最有可能是，當(dāng)時中國（ ?。?/h2>
組卷：2引用：6難度：0.5 -
4．黃宗羲認(rèn)為：如果大臣認(rèn)為自己的職責(zé)只服務(wù)于君主，而置“斯民之水火”于不顧，這樣的人“即使能輔君而興，從君而亡，其于臣道固未嘗不背也”。由此可見，黃宗羲（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．下表為鴉片戰(zhàn)爭前夕至1894年土絲出口量、內(nèi)銷量、總產(chǎn)量表。（單位：千關(guān)擔(dān)），這折射出當(dāng)時中國（ ?。?br />
土絲
出口量% 土絲內(nèi)銷量 土絲總產(chǎn)量 % 出口綢（折絲） 內(nèi)銷綢（折絲） 合計 % 戰(zhàn)前 9.00 14.06 4.34 50.63 55.00 85.94 64.00 100 1894年 60.68 44.07 22.09 54.91 77.00 55.93 137.68 100 增加 51.68 30.01 17.72 4.28 22.00 -30.01 73.68 組卷：6引用：2難度：0.6 -
6．中國古代的邊疆史研究主要表現(xiàn)在對輿地學(xué)的沿革考證上，晚清的部分史地學(xué)者，有意識地將邊疆史地與外國史地進(jìn)行比較研究，表達(dá)渴求了解海事、認(rèn)識海外的熱望。史學(xué)研究這一變化的主要原因在于（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1898年秋，親眼目睹維新運動由轟轟烈烈而終至失敗的蔡元培，對清政府改革失望?；氐郊亦l(xiāng)后，蔡元培一方面投身于新式教育機構(gòu)的創(chuàng)辦，實現(xiàn)他“培養(yǎng)革新人才”初衷；另一方面，則是積極聯(lián)絡(luò)同志，組織隊伍，為推翻封建專制統(tǒng)治積蓄力量、制造輿論。作為浙江地區(qū)最早新式學(xué)堂之一的紹興府中西學(xué)堂在蔡元培任下，對青年學(xué)子產(chǎn)生很大影響。1902年，中國教育會在上海成立，蔡元培被推舉為首任理事長。中國教育會是20世紀(jì)初國內(nèi)很有影響力的知識分子革命團(tuán)體，“它表面辦理教育，暗中鼓吹革命”。
材料二：1912年2月，蔡元培發(fā)表著名的《對于新教育之意見》一文，批評清末教育宗旨中的“忠君”“尊孔”兩項，主張民國教育應(yīng)以軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育“五育”并舉為方針。同年7月，全國臨時教育會議在北京舉行，討論通過了民國教育宗旨。9月2日，教育部正式公布：“注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德?！笨梢钥闯?，除世界觀教育未被采納外，蔡元培的四項主張均得到反映。
—一以上材料均摘編自田正平《蔡元培與民初教育改革》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國教育會成立的主要因素。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明清末民初教育發(fā)展的意義。組卷：2引用：1難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料：1927年后，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，革命根據(jù)地的蘇維埃政權(quán)紛紛建立，使鄉(xiāng)村權(quán)力從地主士紳手中轉(zhuǎn)移到農(nóng)民手里，鄉(xiāng)村政權(quán)的基礎(chǔ)由地主士紳變?yōu)楣まr(nóng)群眾。鄉(xiāng)蘇維埃作為民眾選舉出來的鄉(xiāng)政權(quán)機關(guān)，在其領(lǐng)導(dǎo)之下讓農(nóng)民直接參與行政管理，也使其在鄉(xiāng)蘇維埃代表和普通民眾圍繞蘇維埃政府的日常事務(wù)和中心任務(wù)開展工作。由于鄉(xiāng)蘇維埃政府所擁有的廣泛的社會職能，也使其影響力滲透到蘇區(qū)社會生活的各個領(lǐng)域。通過開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)的土地革命，的確滿足了民眾自身的權(quán)益。
——摘編自楊東《中國基層社會治理與參與主體的近代嬗變》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國共產(chǎn)黨進(jìn)行蘇維埃政權(quán)探索的時代背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價中國共產(chǎn)黨對蘇維埃政權(quán)的探索。組卷：1引用：1難度：0.5