2023-2024學年陜西省咸陽市禮泉縣四年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/10/4 14:0:2
一、我會選擇（本大題共8小題，每小題2分，計16分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里）
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1．在學校藝術節(jié)上，小明聽到了以下幾種聲音，聽起來比較刺耳的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.4 -
2．如圖，小強用“土電話”向小林傳話，他的聲音主要是通過______傳播的。（ ）組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．在人耳的構造中，“鼓膜”的作用是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.3 -
4．小明進行架子鼓演奏時，他用鼓槌敲擊鼓面，敲擊的力度越大，鼓面的振動幅度越____，發(fā)出的聲音越_____。（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.3 -
5．在“設計和制作小樂器”的活動中，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30難度：0.8 -
6．如表是小明在不同情況下每分鐘呼吸的次數，表中空白處的數據最可能是（ ）
平靜時/次 百米賽跑時/次 踢20個毽子后/次 18 31 組卷：5引用：1難度：0.8
四、我會完成（本大題共2小題，計14分）
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19．小明和同學們取出三把相同的鋼尺，使它的一端伸出桌面的長度分別為6厘米、9厘米、12厘米，另一端均按壓在桌面上，然后用力撥動鋼尺，探究尺子伸出桌面的長度與聲音高低變化的關系。實驗過程中，鋼尺伸出桌面的長度不同，小明撥動的力量也不同，如此重復實驗3次。請回答下列問題：
（1）敲擊鋼尺，我們能聽到聲音，這些聲音是由振動產生的。
（2）小明設計的實驗有一處不合理，請你修正：。
（3）修正實驗設計后，得到如表實驗數據。
分析上表，可以得出的結論是：鋼尺振動得越鋼尺伸出桌面的長度 下壓高度 振動快慢 聲音高低 6厘米 1厘米 快 高 9厘米 1厘米 中 中等 12厘米 1厘米 慢 低 ，聲音越高；物體振動得越慢，聲音越。
（4）根據實驗結論，用相同的力量從左到右敲擊圖中的編鐘，發(fā)出聲音的高低變化是：（填“低→高”或“高→低”）。
組卷：6引用：1難度：0.3 -
20．如圖是為了演示人呼吸過程而建立的模型，觀察模型圖，完成下列問題：
（1）圖甲中，A模擬的是，B模擬的是。
（2）圖乙中，空氣進入氣球，模擬的是（填“吸氣”或“呼氣”）過程，此時胸腔處于（填“收縮”或“擴張”）狀態(tài)。
（3）在人體的呼吸器官中，氣體交換的中轉站是（填文字名稱）。
（4）人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使進入血液，同時排出二氧化碳。組卷：5難度：0.5