8．課外閱讀。
神農(nóng)嘗百草??上古時(shí)候，五谷和雜草長在一起，藥物和百花開在一起，哪些糧食可以吃，哪些草藥可以治病，誰也分不清。老百姓經(jīng)常因?yàn)槌藻e(cuò)東西或病后無藥可醫(yī)而喪命，神農(nóng)氏瞧在眼里，疼在心頭。
??為了給百姓治病，神農(nóng)苦思冥想，終于想出了辦法，他帶上一批臣民整整走了七七四十九天，來到一個(gè)地方。只見高山一峰接一峰，峽谷一條連一條，神農(nóng)他們正往前走，突然從峽谷竄出來一群狼蟲虎豹，把他們團(tuán)團(tuán)圍住。神農(nóng)馬上讓臣民們揮舞神鞭，向野獸們打去。打走一批，又擁上來一批，一直打了七天七夜，才把野獸都趕跑了。那些虎豹蟒蛇身上被神鞭抽出一條條一塊塊傷痕，后來變成了皮上的斑紋。這時(shí)，臣民們說這里太險(xiǎn)惡，勸神農(nóng)回去。神農(nóng)搖搖頭說：“不能回。黎民百姓餓了沒吃的，病了沒醫(yī)的，我們怎么能回去呢?！?br />??他說著領(lǐng)頭進(jìn)了峽谷，來到一座茫茫大山腳下。他帶領(lǐng)臣民們砍木桿，割藤條，靠著山崖搭成架子，一天搭上一層，從春天搭到夏天，從秋天搭到冬天，不管刮風(fēng)下雨，還是飛雪結(jié)冰，從來不停工。整整搭了一年，搭了三百六十層，才搭到山頂。
??神農(nóng)帶著臣民，攀登木架，上了山頂了，嘿呀，山上真是花草的世界呀，神農(nóng)喜歡極了。白天，他帶著大家一起上山嘗草，晚上，他生起篝火，在火光中詳細(xì)地記載哪些草能充饑，哪些草能治病，哪些草有毒。
??有一次，他把一棵草放到嘴里一嘗，霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒。臣民們慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已經(jīng)不會(huì)說話了，只好用最后一點(diǎn)力氣，指著面前一棵紅亮亮的靈芝草，人們連忙把那紅靈芝喂到他嘴里，這才解了毒。從此，人們都說靈芝草能起死回生。
??臣民們擔(dān)心他這樣嘗草，太危險(xiǎn)了，都勸他還是下山回去。他又搖搖頭說：“不能回。黎民百姓餓了沒吃的，病了沒醫(yī)的，我們怎么能回去呢?！闭f罷，他又接著嘗百草。他嘗完一山花草，又到另一山去嘗，還是用木桿搭架的辦法，攀登上去。一直嘗了七七四十九天，踏遍了這里的山山嶺嶺。
??他嘗出了麥、稻、谷子、高粱能充饑，就叫臣民把種子帶回去，讓黎民百姓種植，這就是后來的五谷。他嘗出了三百六十五種草藥，寫成《神農(nóng)本草》，叫臣民帶回去，為天下百姓治病。
??為了紀(jì)念神農(nóng)嘗百草、造福人間的功績，老百姓就把這一片茫茫林海，取名為“神農(nóng)架”。
（選文有刪改）（1）“冥”在字典中的解釋有：
| ①昏暗； |
②深沉、深?yuàn)W； |
③糊涂、愚昧 |
④迷信的人稱人死后的世界。 |
根據(jù)“冥”的意思，“冥思苦想”的“冥”應(yīng)選
。文中，“冥思苦想”的意思是
。
（2）根據(jù)故事情節(jié)，簡要概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
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（3）邊讀邊想象是一種很好的閱讀方法，讀到文中畫“
”線的句子，你仿佛看到了怎樣的畫面？發(fā)揮你的想象寫一寫吧。
山上真是花草的世界呀，
（4）你覺得文中哪里寫得比較神奇？找出一處相關(guān)語句，抄寫下來。
（5）神話雖久遠(yuǎn)，精神永流傳。讀了故事，你覺得神農(nóng)的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？聯(lián)系生活談?wù)勀愕母形颉?br />
