2022年寧夏銀川市興慶區(qū)中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（每題只有唯一正確選項，每題2分）

• 1．2022年冬奧會，科技點亮世界。下列變化中與其他3個有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）

  A．用固態(tài)硅膠模壓制“冰墩墩”硅膠外殼

  B．用“海派絨線”編結(jié)頒獎花束

  C．用CO2快速“造冰”打造最快冰面

  D．用氫燃料電池為大巴車提供動力
  組卷：147引用：4難度：0.8

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• 2．“性質(zhì)決定用途”，下列物質(zhì)的用途中，由其物理性質(zhì)決定的是（　?。?/div>

  A．用生石灰作干燥劑

  B．氮氣用于食品充氣包裝

  C．稀有氣體用于制造電光源

  D．用白醋除去水壺中的水垢
  組卷：63引用：1難度：0.4

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• 3．青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色．一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化．就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（　?。?/div>

  A．觀察

  B．實驗

  C．假設(shè)

  D．做結(jié)論
  組卷：175引用：9難度：0.7

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• 4．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)的歸類完全正確的是（　　）

  A．堿：熟石灰、燒堿、純堿

  B．氮肥：CO（NH2）2、NH4Cl、KNO3

  C．合金：生鐵、不銹鋼、黃銅

  D．氧化物：SO2、K2CO3、H2O
  組卷：29引用：3難度：0.9

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• 5．下列對化學(xué)基本觀念中，認(rèn)識不正確的是（　?。?/div>

  A．微粒觀：保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮氣分子

  B．元素觀：水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的

  C．轉(zhuǎn)化觀：氧化汞在一定條件下可生成金屬汞

  D．守恒觀：4g氫氣和16g氧氣反應(yīng)，應(yīng)該生成20g水
  組卷：47引用：3難度：0.6

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• 6．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

  A．洗滌劑除油污利用了乳化作用，所以汽油除油污也利用了乳化作用

  B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

  C．熟石灰可用于改良酸性土壤，所以銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

  D．化合物中含有多種元素，所以含有多種元素的純凈物一定是化合物
  組卷：79引用：2難度：0.8

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四、實驗探究題（共17分）

• 17．化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的重要范疇，但是有的實驗會伴隨明顯現(xiàn)象，有的實驗并無明顯現(xiàn)象，某興趣小組對某些化學(xué)變化進(jìn)行研究，請根據(jù)實驗內(nèi)容，回答問題：
  【實驗內(nèi)容一】探究反應(yīng)是否發(fā)生
  （1）實驗一：向裝有CuO的試管中加入一定量的稀硫酸，會觀察到明顯的

   

  現(xiàn)象，可見該反應(yīng)已發(fā)生。
  【實驗內(nèi)容二】探究某些溶液相互反應(yīng)后的溶質(zhì)成分
  （2）實驗二：為了證明氫氧化鈉溶液和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，該組同學(xué)設(shè)計了圖一所示實驗。傳感器測定的pH和溫度隨溶液質(zhì)量變化情況如圖二、圖三所示。則B溶液是

   

  ，圖三中的M與圖二中X、Y、Z中的

   

  數(shù)值相等。
  
  【提出問題】氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分有哪些？
  【實驗猜想】
  猜想一：只有Na₂SO₄
  猜想二：Na₂SO₄和NaOH
  猜想三：Na₂SO₄和H₂SO₄
  猜想四：Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
  興趣小組成員一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是

   

  。
  【實驗方案】為確認(rèn)哪個猜想成立，興趣小組進(jìn)行如下實驗，請?zhí)羁眨?br />

  分別取樣于試管中	步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
  	向其中一份滴加CuSO4溶液，振蕩、靜置		猜想二不成立
  	向另一份滴加Ba（NO3）2溶液，振蕩、靜置	出現(xiàn)白色沉淀	猜想三成立

  【實驗反思】
  （3）小組成員認(rèn)為該實驗方案不能得出猜想三成立，理由是

   

  ，若要檢驗猜想三，應(yīng)改用的試劑是

   

  （任選一種）。
  （4）從微觀角度分析，氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的實質(zhì)是：

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 18．某興趣小組探究鎂與稀鹽酸的反應(yīng)，同學(xué)們將打磨后的鎂條放入稀鹽酸中，一段時間后發(fā)現(xiàn)有“灰白色沉淀”產(chǎn)生的異常現(xiàn)象。
  【提出問題】灰白色沉淀可能含有什么物質(zhì)？
  【查閱資料】Mg（OH）₂ 受熱分解生成 MgO 和 H₂O；變色硅膠遇水由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色；堿式氯化鎂[Mg（OH）Cl]不溶于水，受熱易分解生成 MgO 和 HCl 氣體。
  【提出假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中不含 MgCl₂，原因是

   

  。
  乙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中可能含有：
  猜想Ⅰ：Mg    猜想Ⅱ：Mg（OH）Cl    猜想Ⅲ：Mg（OH）₂
  【實驗探究】乙同學(xué)將灰白色沉淀洗滌、干燥后，分別置于編號為①②③的試管中、
  

  序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  實驗 1	向試管①中加入適量   （填物質(zhì)名稱）	沉淀消失無氣泡產(chǎn)生	猜想Ⅰ不成立
  實驗 2	加熱試管②，將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試管口	濾紙條變紅	猜想Ⅱ   。
  實驗 3	加熱試管③，將產(chǎn)生的氣體通過變色硅膠	變色硅膠   。	猜想Ⅲ成立

  【討論分析】實驗 2 中濾紙條變紅是由于 HCl 氣體溶于水使溶液呈

   

  性，生成 HCl 氣體的原因是

   

  （用化學(xué)方程式表示）。
  【反思與評價】為探究鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成灰白色沉淀異?，F(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：向 4 份等體積、等濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的某種鎂帶，現(xiàn)象如表格：
  

  實驗組別	A	B	C	D
  鎂帶長度	1cm	2cm	3cm	4cm
  沉淀量	無沉淀	少量沉淀	沉淀較多	沉淀很多

  【實驗結(jié)論】據(jù)表分析，

   

  是實驗出現(xiàn)“異?！钡囊蛩刂?。
  【表達(dá)與交流】你能否再提出一種出現(xiàn)灰白色沉淀的可能影響因素：

   

  。
  組卷：21引用：2難度：0.5

  解析