2022-2023學(xué)年江西省南昌市紅谷灘區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷

一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）

• 1．小明媽媽為了小明能靜心讀書(shū)，也為了防蚊，在家中點(diǎn)燃檀香的情景，如圖所示，導(dǎo)致室內(nèi)清香四溢，清香滿屋是分子發(fā)生了

  現(xiàn)象，室內(nèi)溫度越高，香味越濃，這是由于溫度越高，分子

  越劇烈。
  組卷：63引用：3難度：0.8

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• 2．波蘭天文學(xué)家

  創(chuàng)立了“日心說(shuō)”，

  發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律（均填人名）。
  組卷：57引用：3難度：0.7

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• 3．如圖是用來(lái)說(shuō)明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖，由圖可知，原子核外帶負(fù)電的

  在繞核轉(zhuǎn)動(dòng)；質(zhì)子和中子都是

  （選填“可”或“不可”）再分的微粒。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 4．海上護(hù)航艦艇都采用前后編隊(duì)航行，是因?yàn)榕炌叫屑彼傩旭倳r(shí)，艦艇間水流速度大，壓強(qiáng)

  （選填“大”或“小”），會(huì)發(fā)生相撞事故。三峽大壩的船閘是利用

  原理修建的。
  組卷：68引用：9難度：0.5

  解析

• 5．如圖所示的“擦窗機(jī)器人”，它能憑借自身的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出，利用

  牢牢地“吸”在豎直玻璃板上。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持

  mm高的水銀柱。
  組卷：149引用：4難度：0.6

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• 6．“天宮課堂”上宇航員王亞平演示了浮力“消失”的實(shí)驗(yàn)，教室里同學(xué)們同步做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，如圖所示。乒乓球靜止時(shí)，

  圖符合浮力“消失”現(xiàn)象，此時(shí)乒乓球

  （選填“受到”或“不受”）水的作用力。
  組卷：309引用：5難度：0.8

  解析

• 7．人們?cè)诙宋绻?jié)會(huì)吃粽子，當(dāng)把粽子放入盛有適量水的鍋中，發(fā)現(xiàn)粽子完全浸沒(méi)水中且沉在鍋底，這說(shuō)明粽子的密度

  水的密度，此時(shí)粽子對(duì)鍋底的壓力

  粽子受到的重力。
  組卷：42引用：9難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4小題，每空1分，每小題7分，共28分）

• 20．小明利用如圖甲所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小，彈簧測(cè)力計(jì)和注射器的自重可忽略不計(jì)。
  
  （1）本實(shí)驗(yàn)還需要用到的測(cè)量器材是

  ，用以測(cè)量

  ，記為L(zhǎng)；
  （2）完成上述測(cè)量后，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
  ①用橡皮帽封住注射器的小孔；
  ②將活塞通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)相連，而后水平向右緩緩拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F；
  ③讀取注射器的容積為V；
  步驟①中遺漏了重要的操作是

  。改正后正確操作并記錄上述數(shù)據(jù)，不考慮摩擦，則大氣壓強(qiáng)測(cè)量值p=

  （用L、F、V表示）；
  （3）為了盡可能減小摩擦力的影響，小明用原器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖乙所示）。拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當(dāng)線端鉤碼加至2N（即水平細(xì)線上拉力為2N）時(shí)，針筒恰由靜止開(kāi)始向右移動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N，則活塞與針筒間的摩擦力為

  N．已知活塞橫截面積為0.5×10^-4m²，則第（2）問(wèn)中大氣壓測(cè)量值比真實(shí)值偏

  （填“大”或“小”）

  Pa。
  組卷：62引用：5難度：0.4

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• 21．學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)后，小愷從生活中找來(lái)一些物品，想利用這些物品進(jìn)行浮力的相關(guān)探究。
  【實(shí)驗(yàn)器材】蠟燭、鐵釘、石塊、軟木塞、橡皮泥。
  【猜想與假設(shè)】她猜想其中鐵釘，石塊放入水中可能會(huì)沉入水底，她的猜想主要是依據(jù)物體

  （選填“體積”、“質(zhì)量”和“密度”）。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  （1）小愷用天平測(cè)出橡皮泥的質(zhì)量為24g,并將其捏成長(zhǎng)方體，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)5cm、寬4cm、高1cm,由此可知橡皮泥的密度為

  g/cm³，據(jù)此判斷橡皮泥放入水中可能會(huì)下沉。
  （2）將這塊橡皮泥分成相同的兩塊，并做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的兩杯水中，靜止時(shí)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的現(xiàn)象，甲杯中橡皮泥所受的浮力

  乙杯中橡皮泥所受的浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”），而

  杯中水面升高得較多。由此可知，輪船能夠漂浮在水面上，是因?yàn)檩喆龀?

  的，增大了排開(kāi)水的體積，從而使輪船排開(kāi)更多的水，使輪船受到更大的

  。
  （3）小愷又將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土密度計(jì)，將它分別放到盛有不同種類液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖丙所示，由此可以判斷出A、B兩種液體的密度關(guān)系為：ρ_A

  ρ_B（選填“＞”、“=”或“＜”）。
  
  組卷：67引用：2難度：0.5

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