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2022-2023學(xué)年山西省太原市陽曲縣新希望雙語學(xué)校八年級(上)期末地理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題含20個小題,每小題0分,共40分)

  • 1.讀垃圾分類投放示意圖,完成下題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實行垃圾分類是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。你的跟前如果有a:廢舊電池; b:舊書本和衣物:c:水果皮、蔬菜葉三類垃圾,正確的投放順序是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:0難度:0.70
  • 2.讀垃圾分類投放示意圖,完成下題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實行垃圾分類的意義有(  )
    ①控制全球變暖
    ②提高資源的利用率
    ③保護(hù)生活環(huán)境
    ④提高節(jié)約利用資源的意識

    組卷:13引用:0難度:0.70
  • 3.下列土地類型中,屬于建設(shè)用地的是(  )

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 4.下列各地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安排符合因地制宜原則的是(  )

    組卷:20引用:2難度:0.6
  • 5.我國劃定基本農(nóng)田,是基于我國土地資源的特點具有(  )

    組卷:54引用:3難度:0.9
  • 6.讀我國主要土地利用類型分布圖,完成下題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    林地主要分布的地形區(qū)是(  )

    組卷:37引用:5難度:0.9

二、非選擇題(本題含4個小題,每小題15分,共60分)

  • 23.端牢中國人自己的飯碗
    資料一“中國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布圖”
    菁優(yōu)網(wǎng)
    資料二 2022年,我國迎來了糧食產(chǎn)量的“十九連豐”,做到了谷物基本自給、口糧絕對安全,以有限的耕地養(yǎng)活世界上約五分之一的人口,中國人的飯碗,再次牢牢端穩(wěn)在自己手里。作為世界上的農(nóng)業(yè)大國,我國具備著糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品的供給保障能力,但若要邁進(jìn)世界農(nóng)業(yè)強國的門檻,所要具備的條件,卻不僅是這些。
    (1)寫出圖中字母所代表的四大牧區(qū)的名稱。
    A.
     
    B.
     
    C.
     
    D.
     

    (2)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異大體以
     
    年等降水量線為界,西部以
     
    業(yè)為主,東部發(fā)展
     
    業(yè)、
     
    業(yè)和漁業(yè)。
    (3)從降水、地形、土壤、人口、歷史等方面分析“東耕西牧”的原因。
    (4)“若要邁進(jìn)世界農(nóng)業(yè)強國的門檻,所要具備的條件,卻不僅是這些。”我還應(yīng)該依靠科學(xué)技術(shù)來發(fā)展農(nóng)業(yè),請你舉出一些科技興農(nóng)的例子。

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 24.中國工業(yè)低碳發(fā)展的現(xiàn)狀與展望
    資料一“中國的工業(yè)分布圖”
    菁優(yōu)網(wǎng)
    資料二 工業(yè)低碳是應(yīng)對全球氣候變化的重要內(nèi)容。經(jīng)過多年努力,我國工業(yè)低碳發(fā)展已經(jīng)取得了較為顯著的成效:工業(yè)碳排放量的高速增長局面已被扭轉(zhuǎn),工業(yè)碳排放強度顯著降低。但我國仍面臨諸如工業(yè)低碳發(fā)展與降本減負(fù)并重、工業(yè)去煤化任務(wù)艱巨、部分關(guān)鍵低碳技術(shù)水平薄弱的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),今后應(yīng)進(jìn)一步加強法律、財稅和金融體系保障,促進(jìn)綠色低碳技術(shù)研發(fā)和推廣,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低碳轉(zhuǎn)型,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)及完善綠色交易機制,加快促進(jìn)工業(yè)低碳和零碳發(fā)展。
    (1)沿海的四大工業(yè)基地由北向南依次是:
     
     
    、
     
     
    。
    (2)描述目前中國工業(yè)布局的大勢。
    (3)舉例影響工業(yè)布局的因素有哪些?
    (4)我國仍面臨諸如工業(yè)低碳發(fā)展與降本減負(fù)并重、工業(yè)去煤化任務(wù)艱巨、部分關(guān)鍵低碳技術(shù)水平薄弱的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),今后應(yīng)該怎么做?

    組卷:1引用:1難度:0.4
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