2021-2022學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級（下）期中生物試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題：（每題1分共30分）
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1．眼球里具有感光細(xì)胞的是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：161難度：0.9 -
2．人閉眼坐車時(shí)，能準(zhǔn)確的判斷汽車行駛速度的變化和是否上下顛簸，接受這種刺激的感受器是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：10難度：0.7 -
3．參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是（ ?。?/h2>組卷：6引用：4難度：0.6 -
4．下列結(jié)構(gòu)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（ ?。?br />①腦 ②脊髓 ③腦神經(jīng) ④脊神經(jīng)。
組卷：40引用：17難度：0.7 -
5．由神經(jīng)纖維及其外表套的一層結(jié)締組織的膜共同組成（ ）
組卷：6引用：4難度：0.7 -
6．下列反射活動(dòng)中，屬于通過長期生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：17難度：0.7 -
7．盲人在“讀”盲文時(shí)，首先依靠的中樞是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
8．下列反射活動(dòng)中，屬于條件反射的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
9．呼吸道感染時(shí)，病菌還可能通過某種結(jié)構(gòu)進(jìn)入中耳引發(fā)中耳炎，這個(gè)結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：5難度：0.9 -
10．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）
組卷：18引用：15難度：0.9 -
11．“倒車，請注意！”路人聽見提示音后，可以及時(shí)躲避車輛，避免了交通事故的發(fā)生（如圖）。下列敘述中，正確的是（ ?。?/h2>組卷：98引用：9難度：0.4
二、填空題（每空1分，共40分）
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34．下面是五種微生物示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲，所以它屬于；戊與其它四者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。
（2）圖丁中a是，圖中的都可以通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
（3）從用途上看，圖中的乙是，能產(chǎn)生，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。我們平時(shí)吃的松軟的饅頭離不開[]。組卷：77引用：3難度：0.1 -
35．如圖表示人體維持正常血糖濃度的部分調(diào)節(jié)過程，請分析回答：
（1）人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器，飯后，人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)，該感受器會接受刺激產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的，會（填“加快”或“減慢”）分泌胰島素，使血糖濃度恢復(fù)正常水平。由上述調(diào)節(jié)過程可知，正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
（2）如果胰島素分泌功能障礙，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，那么口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，生物小組準(zhǔn)備利用健康程度、發(fā)育狀況相似的50只小鼠，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①在該探究方案中，起對照作用的是步驟 甲組 乙組 A 破壞小鼠的胰島，并隨機(jī)平均分成兩組 B 定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素 a C 重復(fù)B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論 。
②A步驟中破壞小鼠胰島的目的是。
③B步驟中a處對乙組小鼠的處理方法是。
④假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終只在組小鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是口服胰島素不能治療糖尿??；如果在兩組小鼠尿液中均未檢測到葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是。組卷：42引用：1難度：0.3