2021-2022學(xué)年山東省青島市高新區(qū)青島中學(xué)高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/7/22 8:0:9
一、選擇題:(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)
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1.東晉時期,整個社會形成崇尚門第的風(fēng)氣,以出身高門為榮,以出身低賤為恥。與這一風(fēng)氣形成密切相關(guān)的選官制度是( ?。?/h2>
組卷:13引用:20難度:0.7 -
2.魏晉以來佛寺常依靠特權(quán),侵奪民田、建立莊園,其佃農(nóng)被稱之為“佛圖戶”。北朝周武帝曾開展滅佛運動,釋放的“佛圖戶”一部分充實軍隊,一部分成為向政府交稅服役的農(nóng)戶?!胺饒D戶”的減少( ?。?/h2>
組卷:7引用:12難度:0.7 -
3.據(jù)《魏書》記載,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黃帝嫡孫。拓跋珪及繼任的三位皇帝親往或遣使至涿鹿黃帝廟祭祀。上述做法體現(xiàn)了( )
組卷:10引用:15難度:0.6 -
4.歷代漢族統(tǒng)治者奉行“非我族類,其心必異”的思想,而唐太宗說“夷狄亦人耳,其情與中夏不殊,人主患德澤不加,不必猜忌異類。蓋德澤治,四??墒谷缫患摇?。材料主要說明唐朝( ?。?/h2>
組卷:22引用:31難度:0.6 -
5.如表是五代簡表。對此解讀正確的是( )
政權(quán)名稱 存亡時間 開國國君 國君原來身份 后梁 907-923年 朱溫 宣武節(jié)度使 后唐 923-936年 李存勖 河?xùn)|節(jié)度使 后晉 936-947年 石敬瑭 河?xùn)|節(jié)度使 后漢 947-950年 劉知遠 河?xùn)|節(jié)度使 后周 951-960年 郭威 鄴都留守 組卷:8引用:43難度:0.7 -
6.唐初,三省長官議事于門下省之政事堂。其后,裴炎徙政事堂于中書省。開元中,張說為相,又改政事堂號“中書門下”,列五房于其后:一曰吏房,二曰樞機房,三曰兵房,四曰戶房,五曰刑禮房,分曹以主眾務(wù)焉。政事堂的變遷說明( ?。?/h2>
組卷:8引用:6難度:0.6 -
7.唐朝后期推行兩稅法:所有民戶在現(xiàn)居地登記,根據(jù)資產(chǎn)情況定戶等,按戶等高低交納賦稅,“戶無主客,以見居為簿;人無丁中,以貧富為差”,“不居處而行商者,在所郡縣稅三十之一”。這一政策( )
組卷:6引用:5難度:0.6 -
8.唐宋時期是中國科技發(fā)展史上的高峰。下列科技成就屬于這一時期的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.5 -
9.如圖是儒學(xué)發(fā)展示意圖,以下符合b~c段說法的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202403/400/c1ecc0e9.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:9引用:12難度:0.6
二、非選擇題(共3題,共50分。第26題20分,第27題15分,第28題15分。)
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27.明代小說空前繁榮,小說中的“異國印象”也蔚然可觀,極富時代特征。
書名 異國舉隅 故事情節(jié) 細節(jié)摘編 《西游記?比丘國救子》 比丘國 唐僧師徒西天取經(jīng),比丘國救助群童的故事 (比丘國國王聽信國師讒言)用1111個小孩的心肝做藥引……誰家不愛自己的孩子,可是都怕國王,連哭都不敢哭了。 《拍案驚奇?轉(zhuǎn)運漢遇巧洞庭紅》 吉零國、波斯 文若虛國內(nèi)經(jīng)商破產(chǎn)后出海貿(mào)易,異國奇遇,一夜暴富 (吉零國撿到龜殼)每肋中間節(jié)內(nèi)有大珠一顆,乃無價寶也! 《喻世明言?楊八老越國奇逢》
日本國楊八老因倭患遭遇離亂,在日本生活十多年后與親人團聚 人人膽喪,盡愁海寇恁猖狂……劫火遍村落,血流成污池。 《警世通言?李謫仙醉草嚇蠻書》
渤海國李白天縱奇才,紙筆之功嚇退渤海使臣 (李白):爾海外小邦,高麗附國,比之中國,不過一郡……渤海使臣面如土色,愿年年進貢。 組卷:20引用:2難度:0.4 -
28.閱讀材料,完成下列要求。
材料:在中國古代政治發(fā)展中,始終伴隨著皇權(quán)與相權(quán)的相互制衡、此消彼長。在不同朝代具體的歷史背景下,相權(quán)會有所加強,但相權(quán)加強的時間不會太長,一旦相權(quán)過大則會受到壓制。在皇權(quán)與相權(quán)關(guān)系變化過程中,兩者權(quán)力平衡時,多出現(xiàn)國家興盛、政通人和的局面;兩者平衡被打破時,易導(dǎo)致官僚機制運行受挫的不良結(jié)果。
--摘編自劉丁如《淺析中國古代皇權(quán)相權(quán)之爭》
根據(jù)材料并結(jié)合中國古代史知識,圍繞“古代皇權(quán)與相權(quán)之爭”提出自己的觀點,并予以闡述。(要求:觀點具體明確,闡述須史論結(jié)合。)組卷:2引用:8難度:0.4