北京課改新版九年級上冊《4.3 水資源的開發(fā)、利用和保護》2022年同步練習卷（2）

一、選擇題（共16題）

• 1．水是重要的資源，下列關于水的說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

  B．自來水是一種純凈物

  C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

  D．節(jié)約用水是一種好習慣
  組卷：26引用：10難度：0.9

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• 2．水是生命的源泉，是人類最寶貴的資源。關于水的天然循環(huán)的說法正確的是（　?。?br />①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化
  ②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的
  ③水的天然循環(huán)為地球上的生物補充淡水資源
  ④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結果。

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：272引用：14難度：0.9

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• 3．水是地球上最普通，最常見的物質(zhì)之一，下列有關水資源的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．淡水資源是無限的，取之不盡，用之不竭

  B．為節(jié)約用水，園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

  C．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用

  D．地球上的總儲水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是含鹽量很高的海水
  組卷：43引用：2難度：0.5

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• 4．水是生命之源，保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任。下列有關水的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

  B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

  C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所

  D．合理施用化肥、農(nóng)藥，可以減少水體污染
  組卷：59引用：3難度：0.6

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• 5．“綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念，可直接排放的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．二氧化硫

  C．固體粉塵

  D．工業(yè)廢水
  組卷：52引用：5難度：0.6

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• 6．我國2016年紀念世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”，你認為下列做法不利于防治水體污染的是（　?。?/h2>

  A．依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和治理

  B．生活污水任意排放

  C．合理使用化肥和農(nóng)藥

  D．工業(yè)廢水處理達標后排放
  組卷：174引用：5難度：0.9

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• 7．水是生命之源，我們應該了解水，愛護水資源，下列有關水的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭

  B．自來水中只含水分子，不含其他粒子

  C．為了防治水體污染，應該禁止使用農(nóng)藥和化肥

  D．生活污水需要集中處理后再排放
  組卷：19引用：4難度：0.7

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• 8．下列有關水的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．食鹽水可鑒別硬水和軟水

  B．水分解和水蒸發(fā)都屬于化學變化

  C．硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/label>

  D．過濾、消毒是常用凈水方法
  組卷：110引用：2難度：0.7

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二、綜合題（共8題）

• 23．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從沭河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃色，有異味B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
  （1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行

   

  （填操作名稱），除去固體小顆粒，上述操作中玻璃棒的作用是

   

  ；再向濾液中加入活性炭，利用其

   

  性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于

   

  變化（填“物理”或“化學”）．
  （2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應如下：Cl₂+H₂O═HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為

   

  價．
  （3）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入

   

  進行檢驗．將硬水軟化的方法是

   

  ．
  （4）如圖是電解水實驗裝置，在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是

   

  ，寫出水在通電條件下反應的文字表達式

   

  ．
  （5）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務，下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號）

   

  ．
  A．洗澡擦香皂時不關上噴頭 B．不間斷放水刷牙 C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所．
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 24．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。小華收集到一瓶渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示，請回答以下問題。
  
  （1）加入明礬的作用是

   

  ，操作①的名稱是

   

  ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是

   

  （填寫序號）。
  a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損            b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
  c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣      d.未用玻璃棒引流
  （2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的裝置是

   

  （填序號）．
  （3）小華取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是

   

  水。操作③應選用的裝置是

   

  （填序號），經(jīng)過操作③以后，小華重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是

   

  。降低水的硬度，生活中最簡便的方法為

   

  。
  （4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有

   

  （填字母序號）。
  A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭   B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
  C．將生活廢水排入河流           D．合理使用化肥和農(nóng)藥。
  組卷：22引用：4難度：0.5

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