2023-2024學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）第一次段考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/22 1:0:8
一、單項(xiàng)選擇（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共30分）
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1．中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（ ?。?br />①開(kāi)始深入探尋生命的奧秘
②開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)
③對(duì)世界已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)
④開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義組卷：16引用：3難度：0.7 -
2．“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”進(jìn)入中學(xué)后，我們要重新塑造的“我”應(yīng)該是（ ?。?br />①活力四射，貪圖享樂(lè)
②勇敢堅(jiān)強(qiáng)，胸懷天下
③力爭(zhēng)上游，超越自我
④?chē)?yán)于律己，獨(dú)善其身組卷：22引用：4難度：0.7 -
3．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。這對(duì)我們青少年的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.8 -
4．“如果我們沒(méi)有理想，我們的頭腦將陷于昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎么實(shí)現(xiàn)？”陳毅的這句話(huà)對(duì)我們青少年的啟示是（ ）
組卷：9引用：5難度：0.7 -
5．2018年12月31日，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了二〇一九年新年賀詞，吹響了2019年的出征號(hào)。習(xí)近平主席說(shuō)：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！边@給我們的啟示是（ ?。?br />①應(yīng)放棄更高階段的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日步入社會(huì)
②要堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想與信念，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)
③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力
④只要有夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)組卷：17引用：2難度：0.7 -
6．習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出，青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。這啟示我們（ ?。?br />①青年要理想崇高，志向堅(jiān)定
②青年只要立志就能肩負(fù)歷史重任
③青年可以孤芳自賞，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
④青年要有家國(guó)情懷和天下為公精神組卷：5引用：2難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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18．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
常州市教育局為響應(yīng)教育部共青團(tuán)、全國(guó)少工委《關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，學(xué)校組織學(xué)生到太湖灣訓(xùn)練基地開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)行勞動(dòng)訓(xùn)練、生活實(shí)踐勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝勞動(dòng)等活動(dòng)。小月的父母不太理解“這不就是帶著學(xué)生出去玩嗎？這哪是學(xué)習(xí)？根本沒(méi)必要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)?！?br />請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，向小月的父母說(shuō)明為什么有必要開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。組卷：58引用：2難度：0.5 -
19．小明懷著對(duì)初中生活的期待和憧憬踏入了中學(xué)校園?？墒牵欢螘r(shí)間過(guò)后，小哪卻再也高興不起來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)科目增多，知識(shí)理解難度大，自己已經(jīng)很努力了，可是學(xué)習(xí)效果卻不理想。班主任老師找他談話(huà)時(shí)，他說(shuō)：“初中的學(xué)習(xí)太辛苦了，我已經(jīng)很努力了，學(xué)習(xí)效果還不好，我覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)那塊料，我都想放棄自己了！”
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小明的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。組卷：12引用：2難度：0.5