2022-2023學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題（每小題3分，共51分）

• 1．在達(dá)爾文的進(jìn)化論里，關(guān)于人類的起源和發(fā)展，敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．人類的祖先是森林古猿

  B．環(huán)境的改變促進(jìn)了森林古猿進(jìn)化到人

  C．部分森林古猿向直立行走的方向發(fā)展

  D．現(xiàn)代類人猿可以進(jìn)化成人類?
  組卷：43引用：4難度：0.6

  解析

• 2．關(guān)于人的生殖與發(fā)育的敘述合理的是（　?。?/h2>

  A．受精卵形成的場所是子宮

  B．人的發(fā)育起始于嬰兒的出生

  C．胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是臍帶

  D．產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是卵巢
  組卷：145引用：3難度：0.5

  解析

• 3．下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生常識的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．積極參加健康的文體活動，塑造健全人格

  B．科學(xué)對待生理變化，學(xué)會接納與調(diào)試

  C．要有獨(dú)立意識，不與家長溝通心理困惑

  D．正確對待性意識萌動，與異性正常交往
  組卷：163引用：4難度：0.6

  解析

• 4．人體健康需要全面合理的營養(yǎng)供應(yīng)，下列營養(yǎng)物質(zhì)缺乏與病例對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　　）

  A．含碘的無機(jī)鹽——貧血

  B．維生素A——夜盲癥

  C．含鈣的無機(jī)鹽——骨質(zhì)疏松癥

  D．維生素B1——神經(jīng)炎
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 5．如圖，君君對“測定食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，敘述錯誤的是?（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用容易燃燒的食物

  B．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)

  C．裝置加了易拉罐，可減少熱量的散失

  D．甲乙應(yīng)分別取10顆花生仁和10顆核桃仁
  組卷：27引用：2難度：0.6

  解析

• 6．下列有關(guān)消化和吸收說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．水、無機(jī)鹽、維生素等小分子物質(zhì)能直接通過細(xì)胞膜被細(xì)胞吸收

  B．小腸是人體消化食物的主要場所，也是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

  C．食物中的大分子物質(zhì)在酶的作用下分解為能被吸收的小分子物質(zhì)

  D．人體各種消化酶是主要由唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺及腸腺產(chǎn)生
  組卷：1引用：2難度：0.4

  解析

• 7．慢跑是一項(xiàng)簡單的有氧運(yùn)動，隨著人們對健康的重視，越來越多的人喜愛慢跑這一運(yùn)動項(xiàng)目。下列有關(guān)說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．慢跑時所需的能量由細(xì)胞內(nèi)線粒體的呼吸作用產(chǎn)生

  B．慢跑是一項(xiàng)簡單的運(yùn)動，因此屬于簡單的反射

  C．氧氣從外界到肺的路線：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

  D．吸入的氧氣通過紅細(xì)胞中的血紅蛋白輸送到組織細(xì)胞
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（共49分）

• 20．北京時間2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請根據(jù)圖示回答下列問題。
  
  ?（1）在太空授課第二課中，王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師，王老師完成拋物動作的神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

   

  ，拋物動作屬于

   

  反射。
  （2）葉老師看到冰墩墩向自己飛來時，冰墩墩反射的光線經(jīng)過圖中A和D的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像，最終在

   

  形成視覺。
  （3）在太空授課過程中，同學(xué)們能夠聽得懂，是因?yàn)橥饨绲穆暡ń?jīng)過外耳郭的收集，外耳道的傳播，引起[②]

   

  的振動，經(jīng)過聽小骨后傳到內(nèi)耳，刺激[

   

  ]

   

  內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。
  （4）某課程觀看者F處受到損傷，若對他進(jìn)行膝跳反射測試，則此人

   

  （填“有”或“無”）膝跳反射；同時，

   

  （填“能”或“不能”）感覺到膝蓋下方韌帶被叩擊，理由是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 21．學(xué)習(xí)了“激素調(diào)節(jié)”后，某生物興趣小組同學(xué)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪的作用，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，過程如下：
  ①取兩個相同的水槽，分別標(biāo)記A、B，在每個水槽中各加入2000mL河水；
  ②在A、B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只，每天喂食等量的同種飼料；
  ③每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次，B水槽不添加；
  ④其他培養(yǎng)條件都相同，每兩天換1000mL河水并記錄蝌蚪發(fā)育情況。
  請分析并回答問題：
  （1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是

   

  ？
  （2）本實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  （3）有同學(xué)說步驟②不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你贊同嗎？

   

  （填“贊同”或“不贊同”），原因是：

   

  。
  （4）觀察A、B兩個水槽中的蝌蚪，較早發(fā)育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪，說明

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析