菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
中考
競(jìng)賽
期末
期中
月考
單元
同步
開(kāi)學(xué)
假期
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2016-2017學(xué)年山東省菏澤市單縣啟智學(xué)校七年級(jí)(下)暑假作業(yè)政治試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,20分)
1.
人們都說(shuō)“我長(zhǎng)大了”這里的“長(zhǎng)大了”指的是( )
①進(jìn)入青春期,產(chǎn)生了生理變化
②僅是身體長(zhǎng)高了
③進(jìn)入青春期,心里也發(fā)生了變化
④又長(zhǎng)了一歲。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③
組卷:13
引用:1
難度:0.9
解析
2.
進(jìn)入青春期,會(huì)遇到各種各樣的煩惱。下列消除煩惱的方式合適是( ?。?br />①同知心朋友訴說(shuō)
②讀書(shū)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)移注意力
③進(jìn)行心理咨詢
④和別人打一架。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
組卷:6
引用:2
難度:0.9
解析
3.
欣欣今年13歲,最近她越來(lái)越覺(jué)得跟父母無(wú)話可說(shuō)。她對(duì)父母最常說(shuō)的一句話是:“你們根本就不理解我!”對(duì)此,你認(rèn)為小芳應(yīng)該( ?。?br />①尊敬父母,多聽(tīng)從父母的意見(jiàn)
②自己長(zhǎng)大了,可以脫離他們的管教了
③轉(zhuǎn)變對(duì)父母的看法,同他們心平氣和地交談
④理解父母,提高自我的控制力。
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
組卷:8
引用:8
難度:0.9
解析
4.
某校七年級(jí)二班發(fā)生一場(chǎng)關(guān)于男女生友情的討論,下面幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.我們的班集體由男女生共同組成,所以男女同學(xué)的交往很正常
B.男女同學(xué)盡量避免單獨(dú)和一名異性同學(xué)交往過(guò)密,要擴(kuò)大交往范圍
C.男女同學(xué)在交往時(shí)要尊重對(duì)方
D.男女同學(xué)交往時(shí)間久了必然會(huì)發(fā)展為早戀
組卷:16
引用:11
難度:0.7
解析
5.
我國(guó)有許多描述情緒的詞句,其中“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是( ?。?/div>
A.喜、怒、哀、懼
B.喜、懼、哀、怒
C.怒、懼、哀、喜
D.懼、怒、哀、喜
組卷:35
引用:24
難度:0.9
解析
6.
每個(gè)人都有豐富多樣的情緒,中學(xué)生容易出現(xiàn)的情緒問(wèn)題主要是( )
①喜悅 ②憂郁 ③孤獨(dú)
④悲哀 ⑤憤怒 ⑥恐懼。
A.①④⑤⑥
B.①②③④
C.①②③④⑤⑥
D.②③⑤⑥
組卷:12
引用:3
難度:0.5
解析
7.
假如生活欺騙了你,請(qǐng)不要悲傷。告訴我們遇到苦惱、煩惱時(shí),可以( )
①找朋友談心,訴說(shuō)自己的煩惱
②到公園游覽,欣賞美景
③寫(xiě)日記 ④棒打物品,向別人撒氣
⑤告訴自己:這件事其實(shí)沒(méi)有什么大不了,不值得我這樣傷心。
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
組卷:6
引用:2
難度:0.9
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
二.材料分析題
22.
小強(qiáng)、小民、小亮同為某校七年級(jí)(2)班的同學(xué),是很要好的伙伴。有一天放學(xué)后他們一起做值日,當(dāng)把衛(wèi)生打掃完后,小民隨手往教室里扔掃帚,誰(shuí)知扔偏了,打碎了門(mén)上的玻璃。小強(qiáng)對(duì)小民說(shuō):“算了,反正沒(méi)有人看見(jiàn),我們不說(shuō)誰(shuí)也不知道是我們干的,老師明天追究起來(lái)我們不承認(rèn)就沒(méi)事了?!倍×羺s說(shuō):“玻璃是我們打碎的,我們不能隱瞞,明天一早我們找班主任主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并把打碎的玻璃補(bǔ)鑲上?!?br />請(qǐng)分別評(píng)析小強(qiáng)和小亮的行為。
組卷:12
引用:1
難度:0.3
解析
23.
2007年6月1日,修訂后的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式施行了。泰安市某中學(xué)七年級(jí)(1)班結(jié)合未成年人保護(hù)法的施行,準(zhǔn)備辦一期主題為“承擔(dān)責(zé)任,健康成長(zhǎng)”的黑板報(bào),部分欄目已經(jīng)完成,請(qǐng)你參與完成其他欄目。
(1)【新聞評(píng)述】修訂后的未成年人保護(hù)法規(guī)定:學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
修訂后的《未成年人保護(hù)法》為什么確立“未成年人優(yōu)先”原則?
(2)【情景再現(xiàn)】放學(xué)路上,有位同學(xué)看到幾個(gè)中學(xué)生模樣的人陸續(xù)走進(jìn)一家游戲廳,便也要跟著過(guò)去。同伴批評(píng)他時(shí),他不服氣地說(shuō):“又不是我?guī)ь^的,況且別人能進(jìn),為什么我就不能?”請(qǐng)就題中該同學(xué)的錯(cuò)誤言行選擇一個(gè)角度,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)服其改變主意。
(3)【指導(dǎo)踐行】為防止和杜絕青少年學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲,你認(rèn)為青少年自身應(yīng)該如何去做?
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正